玩出創意3 ：77個奇趣科學玩具 - 讀冊

玩出創意3 ：77個奇趣科學玩具. 許良榮. 書泉. 9789861218885. 本書為作者繼《玩出創意：120個創新科學遊戲》、《玩出創意2：48個科學魔術》二書後的 ... 學堂 冊格子 二手書送你 登入 會員中心 Loading 購物車 書籍 中文書 雜誌 中文雜誌 日文MOOK 歐美雜誌 韓文雜誌 電子書 中文電子書 中文電子雜誌 二手書 二手中文書 二手簡體書 二手原文書 二手日文MOOK CD/DVD CD DVD 文具百貨 創意文具 生活百貨 健康很簡單 最高6%紅利 我要賣二手書 進階搜尋 ToggleDropdown 搜尋欄位 全文 書名/品名 作者/設計師 出版/製造/代理商 標籤 商品類型 選擇品類 全館 書籍 雜誌 電子書 二手書 唱片影音 文具百貨 選擇類別 選擇小分類 售價 至 元之間 折扣 請選擇 1折 2折 3折 4折 5折 6折 7折 8折 9折 至 請選擇 1折 2折 3折 4折 5折 6折 7折 8折 9折 折之間 出版日期 到 之間 二手書條件 請選擇書況 全新品 近全新 良好 普通 差強人意 請選擇備註 無畫線註記 有畫線 有註記 有畫線及註記 作家簽名 蓋藏書章 有附件 其他 神奇柑仔店12草莓與灰燼李桐豪冬季暢銷股市當沖 TAAZE讀冊生活 0 全文 書名/品名 作者/設計師 出版/製造/代理商 標籤 神奇柑仔店12草莓與灰燼李桐豪冬季暢銷股市當沖 首頁 登入 暫存清單 書籍 中文書 雜誌 中文雜誌 日文MOOK 歐美雜誌 韓文雜誌 電子書 中文電子書 中文電子雜誌 二手書 二手中文書 二手簡體書 二手原文書 二手日文MOOK CD/DVD CD DVD 文具百貨 創意文具 生活百貨 我要賣二手書 健康很簡單 最高6%紅利 學堂 冊格子 會員中心 玩出創意3：77個奇趣科學玩具 優惠價：88折，NT$343 首頁 > 中文書 > 教育 > 初等教育 > 玩出創意3：77個奇趣科學玩具 玩出創意3：77個奇趣科學玩具 作者：許良榮 評價 3收藏  3收藏   1二手徵求  1二手徵求   148人次試讀 定價：NT$390 優惠價：88折，NT$343 現金回饋：10% (活動詳情) 回饋金可全額折抵商品 本商品已絕版 其他版本： 圖書館借閱 臺北市立圖書館 新北市立圖書館 臺中市立圖書館 國立公共資訊圖書館 臺南市立圖書館 高雄市立圖書館 臺灣大學圖書館 新竹市文化局圖書館 什麼是借閱查詢 借閱查詢功能可以連結到市立圖書館的館藏庫存，您可以藉由這個功能連結到該圖書館的網址，向圖書館員進行預約借閱。

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買了這本書的人也買了 啟動孩子思考的引擎：活用四層次提問的... 定價：350元 二手書：230元 優惠價：9折 315元 Previous Next 商品資料 作者：許良榮出版社：書泉出版日期：2014-03-25ISBN/ISSN：9789861218885語言：繁體中文裝訂方式：平裝頁數：300頁開數：正20K類別：中文書>教育>初等教育類別有誤？ 我的分類建議： 您的建議正在處理中... 標籤：目前無標籤您的標籤：新增您自己的標籤 內容簡介 章節試閱 作者序 目錄 購物須知 文字字級 本書為作者繼《玩出創意：120個創新科學遊戲》、《玩出創意2：48個科學魔術》二書後的最新力作。

內容網羅國內外書籍、網路的最新資料，整理出具有趣味性以及蘊含科學原理、科學概念的多種科學玩具，而且都能以簡易的器材自行製作。

全書包含九大類、共77項的科學玩具，每一項都包含：製作過程、原理說明、叮嚀的話、參考資料。

本書是作者執行國科會大眾科學教育計畫的產物（計畫編號：NSC102-2511-S-142-016），內容皆經過實際操作，以確認結果的可靠性，再經由學科專家的審閱修訂。

每一項科學玩具並以「特徵圖」表示趣味性、概念難度、製作難度、製作成本以及危險性的資料，以提供家長與教師在指導小朋友或學生時的參考。

作者簡介：許良榮一、學歷國立台灣師範大學化學系學士(1982)國立交通大學應用化學研究所碩士(1986)國立台灣師範大學科學教育研究所博士(1997)二、經歷現職：國立台中教育大學科學應用與推廣系教授曾任：國中教師、國立台中教育大學助教、講師、副教授三、研究領域科學遊戲、科學魔術、科學概念診斷與學習、科學史與科學本質個人網頁：http://scigame.ntcu.edu.tw/index.html（科學遊戲實驗室）四、榮譽與服務事蹟1.獲「教學優良教師」以及多次「學術研究特殊表現」獎勵。

2.歷年擔任國內學術研討會、學術期刊、教育局論文徵選等等之論文審查委員。

3.歷年擔任全國中小學科學展覽評審、大學評鑑委員以及金鼎獎評審委員。

4.曾任「中華民國科學教育學會」理事以及「科學教育學刊」(TSSCI之一)執行編輯。

5.著作《玩出創意2：48個酷炫科學魔術》一書（書泉出版社），榮獲2012年第36屆金鼎獎（兒童及少年圖書獎-科學類）。

章節試閱1.不出軌的輪子不需要控制，會自己轉彎的輪子！器材：橡皮塞、牙籤、電線、熱熔膠操作過程與現象汽車用方向盤控制輪子方向以進行轉彎，火車沒有方向盤，主要是靠鐵軌導引來轉彎，因此火車的輪子設計就很重要。

如果不仔細觀察，火車的輪子看起來好像是平的，但實際上不是平的喔！為什麼火車的輪子不是平的呢？讓我們來實驗一下不同形狀的輪子，在轉彎時有何差別？圖一有甲、乙、丙三種輪子；甲是平的輪子（以圓筒塑膠管代替）；乙和丙是用牙籤當車軸軸心，插入橡皮塞當車輪，乙是內緣小、邊緣大的輪子；而丙反過來是內緣大、邊緣小的輪子。

鐵軌以高壓電電線（高度較高，一般電線太小）用熱熔膠黏貼在木板上。

製作好彎曲的鐵軌後，稍微墊高，成為斜坡，再將甲、乙、丙三種輪子分別放在鐵軌上自由滾動（如圖二），觀察三種輪子是否能夠在鐵軌上自動轉彎，而不會出軌？由實驗結果可以發現只有「丙」可以在鐵軌上轉彎，甲和乙都很容易出軌！因此火車為了增加轉彎的穩定性，火車輪子的實際構造（如圖三、圖四），類似丙的結構，輪子的內緣略大於外緣。

原理原理如下圖。

由軌道起點A經過左彎（讀者的左邊）的彎道到B時，軌道會偏到輪子的右邊；此時平筒式的輪子「甲」因為維持原來運動方向而出軌。

至於「乙」的輪子，在B點時由於軌道偏到輪子的右邊，因此整組輪子會左傾，反之「丙」的輪子是右傾。

由於重力（即重量，紅色箭頭）朝下，使得已經傾斜的乙、丙輪子，都有一個f1的分力（藍色箭頭）。

而乙輪子的f1分力朝左，此分力使乙輪子繼續往左偏，因此容易使輪子脫離軌道。

而丙輪子的f1分力朝右，此分力會使丙輪子往右偏移，幫助輪子回到軌道中央，因此丙輪子就比較不容易出軌。

除了以分力解釋，也可以由輪子「轉動圈數」的差異來解釋（角速度差異）。

例如乙輪子在B點時，軌道與左邊輪子的接觸點接近內側，而與右邊輪子的接觸點接近外側，因此乙輪子滾動星同距離時，左邊輪子滾動的角度較大（因為輪子內側圓周長較小），右邊輪子滾動的角度則較小，因此乙輪子傾向於往右滾動，容易在B點出軌了。

反之丙輪子傾向於往左滾動，在B點就不會出軌了。

叮嚀的話1.整體軌道的傾斜角度不能太大（不要墊太高），以避免輪子的滾動速度過快，使得因為慣性造成所有輪子都會出軌。

另一方面，軌道可嘗試製作為S形，以增加趣味性。

2.教學時，如果學生是國中以上程度，可以指導學生討論以下問題：(1)輪子減少摩擦力（例如輪子貼上光滑的膠帶），對於防止輪子出軌，是有利因素還是不利因素？又有何優缺點？參考解答：輪子越光滑，摩擦力越低，可以讓丙輪子在轉彎時，傾斜的輪子更容易回到軌道，有利於避免出軌。

但是輪子如果太光滑，與軌道的摩擦力太小，又容易造成抓地力降低，輪子容易空轉的缺點。

(2)軌道與輪子的摩擦力與f1或f2有關呢？參考解答：f2提供了摩擦力的正向力（正向力越大摩擦力越大）。

2.以杯取珠動動腦，如何讓玻璃珠跑到杯子裡？器材：窄口玻璃杯（或塑膠杯）、玻璃珠操作過程與現象桌上畫一直徑約十公分的圓圈圈，中央有一玻璃珠（直徑0.5～1.5公分皆可），以及一窄口玻璃杯（杯口小於杯身），如圖一。

向學生或觀眾提出問題：不可以使用其他工具（例如吸塵器、吹風機…等），如何讓玻璃珠跑到玻璃杯內（如圖二）？規則1.雙手只可接觸玻璃杯，身體任何部位都不可以碰觸到玻璃珠。

規則2.玻璃珠不可以離開圓圈圈。

規則3.玻璃杯不可以有破裂、損壞的可能性。

對著玻璃珠吹氣？用玻璃杯撞玻璃珠，讓玻璃珠彈起來？前者無法成功，後者可能讓玻璃杯破掉，違反規則喔！聰明的讀者動手、動腦試看看。

解答秘訣在於利用旋轉！操作時，將玻璃杯杯口蓋住玻璃珠之後，開始旋轉，讓玻璃珠在玻璃杯內旋轉。

旋轉得越快，玻璃珠就會沿著杯緣上升。

持續旋轉玻璃杯，讓玻璃珠在杯子內旋轉，再慢慢的將玻璃杯杯口朝上（注意：過程中必須持續旋轉玻璃杯），玻璃珠會保持在玻璃杯內旋轉，不會掉出來。

在杯口朝上後，停止旋轉，就能成功的將玻璃珠放在玻璃杯裡了。

原理為什麼杯子旋轉玻璃珠時，玻璃珠會往上跑？原理如下圖，當玻璃珠在杯子內旋轉時，杯壁給予玻璃珠一作用力F（紅色箭頭），方向為垂直於杯壁並略朝上（因為杯壁是斜的）。

作用力F可分解為二作用力（綠色箭頭），一為指向玻璃杯中心（圓周運動中心）的f1，一為略為朝上的f2（f1與f2互相垂直）。

f１為使玻璃珠進行圓周運動的向心力；而分力f2方向朝上，可以抵抗朝下的重力（玻璃杯的重量）。

如果旋轉速度增加，會使向心力f1增加（旋轉半徑會增加），同時f2也增加，玻璃珠就會往杯子上緣爬升了。

如果杯子是垂直而不是斜的（例如平整的平口杯），則沒有f2分力，玻璃珠只會沿著杯壁旋轉而不會上升，因此這個科學玩具必須用窄口杯（杯口小於杯肚）才能成功喔。

叮嚀的話1.在使用於教學時，建議使用塑膠杯，不要使用玻璃杯。

因為學生在試驗時，經常會敲破玻璃杯。

2.有時學生會以杯子快速輕敲玻璃珠，讓玻璃珠彈進杯子，這也是一種解題方法，可以給予肯定。

但是提醒說明這個方法不能使用於玻璃杯，有沒有更安全的方法呢？3.指導國小學生時，建議不必提到「向心力」，以作用力來說明即可。

國中以上學生可以說明向心力，而且可以討論：玻璃珠施於杯壁的作用力與旋轉速度的關係。

1.不出軌的輪子不需要控制，會自己轉彎的輪子！器材：橡皮塞、牙籤、電線、熱熔膠操作過程與現象汽車用方向盤控制輪子方向以進行轉彎，火車沒有方向盤，主要是靠鐵軌導引來轉彎，因此火車的輪子設計就很重要。

如果不仔細觀察，火車的輪子看起來好像是平的，但實際上不是平的喔！為什麼火車的輪子不是平的呢？讓我們來實驗一下不同形狀的輪子，在轉彎時有何差別？圖一有甲、乙、丙三種輪子；甲是平的輪子（以圓筒塑膠管代替）；乙和丙是用牙籤當車軸軸心，插入橡皮塞當車輪，乙是內緣小、邊緣大的輪子；而丙反過來是內緣大、邊緣...顯示全部內容作者序小時候很頑皮好動，童年時沒有上補習班，而是在和玩伴玩彈珠、橡皮筋、打瓶蓋中度過。

民國五０年代時台灣沒有樂高玩具，更沒有反斗城，想玩玩具就得自己做。

印象最深的是偷家裡的筷子做竹筷槍，被老媽發現後海扁了一頓。

隨著生活水平提高，現在小朋友的玩具幾乎都是用買的，市場中有各種不同的玩具，非常多樣性。

但是以「科學玩具」而言，國外產品多於台灣自行生產，而且售價並不便宜，五百元以上比比皆是。

在出版了《玩出創意：120個創新科學遊戲》以及《玩出創意2：48個科學魔術》之後，一直在思考科學玩具只能花錢買嗎？如果能自己製作，不是更好玩？更有教育意義？而且隨著網路的發展，國內外介紹科學玩具的網路資料相當豐富，但是缺乏整合性的介紹與說明。

在寫作本書的過程，實驗與資料蒐集花了最多的時間，有七成以上的時間是花在「實作」而非「寫作」。

在這期間獲得不少的資訊與協助，例如大橋國中王德麟老師（科學玩具柑仔店部落格版主）、佳興國中陳坤龍老師、國立高雄師範大學周建和教授、國立台灣科學教育館許兆芳先生、同事葉聰文教授以及盡責的助理陳偉莉小姐，而國科會的經費補助、書泉出版社的支持以及家人的鼓勵更是本書能夠完成的最大動力。

最後，本書整理的科學玩具的器材，都相當容易取得，希望讀者在使用本書時，避免只是閱讀，而是起而行準備器材，師生或親子一起實作，並動腦思考叮嚀的話中提出的各種問題，享用科學玩具的奧妙與樂趣。

小時候很頑皮好動，童年時沒有上補習班，而是在和玩伴玩彈珠、橡皮筋、打瓶蓋中度過。

民國五０年代時台灣沒有樂高玩具，更沒有反斗城，想玩玩具就得自己做。

印象最深的是偷家裡的筷子做竹筷槍，被老媽發現後海扁了一頓。

隨著生活水平提高，現在小朋友的玩具幾乎都是用買的，市場中有各種不同的玩具，非常多樣性。

但是以「科學玩具」而言，國外產品多於台灣自行生產，而且售價並不便宜，五百元以上比比皆是。

在出版了《玩出創意：120個創新科學遊戲》以及《玩出創意2：48個科學魔術》之後，一直在思考科學玩具只能花錢買嗎？如果能自己...顯示全部內容目錄力的科學玩具1.不出軌的輪子2.以杯取珠3.交替盪鞦韆4.吸管風車5.滾球大賽6.怪怪球7.懸崖勒馬8.環與棒的共舞9.跳跳蟲10.超彈性球11.聽話螺旋槳二部曲12.爬樹猴13.懸浮轉子14.爆走毛刷水的科學玩具15.彈跳泡泡16.泡泡拔河17.變形星星18.吸管幫浦19.乒乓陀螺20.噗噗船光的科學玩具21.牛奶的色散22.箭頭隨身變23.魔鏡24.奈米碳的奧秘25.碟影之舞26.碟片彩虹27.塑膠彩虹視覺的科學玩具28.反重力斜坡29.奇妙視幻覺30.懸浮方塊31.奇幻魔術方塊32.魔幻轉輪33.波動現形記34.魔幻動漫空氣的科學玩具35.冷水沸騰36.漂浮陀螺37.風力環38.蘋果大力士39.空氣火箭40.翻滾紙翼41.翻滾紙翼二部曲42.空中騎士聲音的科學玩具43.聲音看得見44.音波管45.毛根愛跳舞46.雷聲筒47.聲音與水的共舞48.竹蟬49.吸管風笛50.聲音幾何圖51.自製樂器電磁的科學玩具52.磁轉玩具53.磁轉玩偶54.磁力玩具55.轉不停陀螺56.浴火鞦韆57.法拉第馬達58.富蘭克林馬達59.磁鐵動力車60.漂浮風車61.磁力砲彈紙的科學玩具62.陰陽方塊63.掌中風車64.新紙砲65.紙片跳扭扭66.遁走紙彈簧67.紙陀螺其他科學玩具68.方塊之謎69.火柴玩具70.火柴謎題71.迴紋針爬樓梯72.瞬間移位73.隔空點火74.彈性球75.磁性異形76.奇妙的層流77.溫差引擎附錄1.闖關科學遊戲建議2.科學玩具的設計與整合力的科學玩具1.不出軌的輪子2.以杯取珠3.交替盪鞦韆4.吸管風車5.滾球大賽6.怪怪球7.懸崖勒馬8.環與棒的共舞9.跳跳蟲10.超彈性球11.聽話螺旋槳二部曲12.爬樹猴13.懸浮轉子14.爆走毛刷水的科學玩具15.彈跳泡泡16.泡泡拔河17.變形星星18.吸管幫浦19.乒乓陀螺20.噗噗船光的科學玩具21.牛奶的色散22.箭頭隨身變23.魔鏡24.奈米碳的奧秘25.碟影之舞26.碟片彩虹27.塑膠彩虹視覺的科學玩具28.反重力斜坡29.奇妙視幻覺30.懸浮方塊31.奇幻魔術方...顯示全部內容購物須知退換貨說明：會員均享有10天的商品猶豫期（含例假日）。

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內容網羅國內外書籍、網路的最新資料，整理出具有趣味性以及蘊含科學原理、科學概念的多種科學玩具，而且都能以簡易的器材自行製作。

全書包含九大類、共77項的科學玩具，每一項都包含：製作過程、原理說明、叮嚀的話、參考資料。

本書是作者執行國科會大眾科學教育計畫的產物（計畫編號：NSC102-2511-S-142-016），內容皆經過實際操作，以確認結果的可靠性，再經由學科專家的審閱修訂。

每一項科學玩具並以「特徵圖」表示趣味性、概念難度、製作難度、製作成本以及危險性的資料，以提供家長與教師在指導小朋友或學生時的參考。

作者簡介：許良榮一、學歷國立台灣師範大學化學系學士(1982)國立交通大學應用化學研究所碩士(1986)國立台灣師範大學科學教育研究所博士(1997)二、經歷現職：國立台中教育大學科學應用與推廣系教授曾任：國中教師、國立台中教育大學助教、講師、副教授三、研究領域科學遊戲、科學魔術、科學概念診斷與學習、科學史與科學本質個人網頁：http://scigame.ntcu.edu.tw/index.html（科學遊戲實驗室）四、榮譽與服務事蹟1.獲「教學優良教師」以及多次「學術研究特殊表現」獎勵。

2.歷年擔任國內學術研討會、學術期刊、教育局論文徵選等等之論文審查委員。

3.歷年擔任全國中小學科學展覽評審、大學評鑑委員以及金鼎獎評審委員。

4.曾任「中華民國科學教育學會」理事以及「科學教育學刊」(TSSCI之一)執行編輯。

5.著作《玩出創意2：48個酷炫科學魔術》一書（書泉出版社），榮獲2012年第36屆金鼎獎（兒童及少年圖書獎-科學類）。

章節試閱 1.不出軌的輪子不需要控制，會自己轉彎的輪子！器材：橡皮塞、牙籤、電線、熱熔膠操作過程與現象汽車用方向盤控制輪子方向以進行轉彎，火車沒有方向盤，主要是靠鐵軌導引來轉彎，因此火車的輪子設計就很重要。

如果不仔細觀察，火車的輪子看起來好像是平的，但實際上不是平的喔！為什麼火車的輪子不是平的呢？讓我們來實驗一下不同形狀的輪子，在轉彎時有何差別？圖一有甲、乙、丙三種輪子；甲是平的輪子（以圓筒塑膠管代替）；乙和丙是用牙籤當車軸軸心，插入橡皮塞當車輪，乙是內緣小、邊緣大的輪子；而丙反過來是內緣大、邊緣小的輪子。

鐵軌以高壓電電線（高度較高，一般電線太小）用熱熔膠黏貼在木板上。

製作好彎曲的鐵軌後，稍微墊高，成為斜坡，再將甲、乙、丙三種輪子分別放在鐵軌上自由滾動（如圖二），觀察三種輪子是否能夠在鐵軌上自動轉彎，而不會出軌？由實驗結果可以發現只有「丙」可以在鐵軌上轉彎，甲和乙都很容易出軌！因此火車為了增加轉彎的穩定性，火車輪子的實際構造（如圖三、圖四），類似丙的結構，輪子的內緣略大於外緣。

原理原理如下圖。

由軌道起點A經過左彎（讀者的左邊）的彎道到B時，軌道會偏到輪子的右邊；此時平筒式的輪子「甲」因為維持原來運動方向而出軌。

至於「乙」的輪子，在B點時由於軌道偏到輪子的右邊，因此整組輪子會左傾，反之「丙」的輪子是右傾。

由於重力（即重量，紅色箭頭）朝下，使得已經傾斜的乙、丙輪子，都有一個f1的分力（藍色箭頭）。

而乙輪子的f1分力朝左，此分力使乙輪子繼續往左偏，因此容易使輪子脫離軌道。

而丙輪子的f1分力朝右，此分力會使丙輪子往右偏移，幫助輪子回到軌道中央，因此丙輪子就比較不容易出軌。

除了以分力解釋，也可以由輪子「轉動圈數」的差異來解釋（角速度差異）。

例如乙輪子在B點時，軌道與左邊輪子的接觸點接近內側，而與右邊輪子的接觸點接近外側，因此乙輪子滾動星同距離時，左邊輪子滾動的角度較大（因為輪子內側圓周長較小），右邊輪子滾動的角度則較小，因此乙輪子傾向於往右滾動，容易在B點出軌了。

反之丙輪子傾向於往左滾動，在B點就不會出軌了。

叮嚀的話1.整體軌道的傾斜角度不能太大（不要墊太高），以避免輪子的滾動速度過快，使得因為慣性造成所有輪子都會出軌。

另一方面，軌道可嘗試製作為S形，以增加趣味性。

2.教學時，如果學生是國中以上程度，可以指導學生討論以下問題：(1)輪子減少摩擦力（例如輪子貼上光滑的膠帶），對於防止輪子出軌，是有利因素還是不利因素？又有何優缺點？參考解答：輪子越光滑，摩擦力越低，可以讓丙輪子在轉彎時，傾斜的輪子更容易回到軌道，有利於避免出軌。

但是輪子如果太光滑，與軌道的摩擦力太小，又容易造成抓地力降低，輪子容易空轉的缺點。

(2)軌道與輪子的摩擦力與f1或f2有關呢？參考解答：f2提供了摩擦力的正向力（正向力越大摩擦力越大）。

2.以杯取珠動動腦，如何讓玻璃珠跑到杯子裡？器材：窄口玻璃杯（或塑膠杯）、玻璃珠操作過程與現象桌上畫一直徑約十公分的圓圈圈，中央有一玻璃珠（直徑0.5～1.5公分皆可），以及一窄口玻璃杯（杯口小於杯身），如圖一。

向學生或觀眾提出問題：不可以使用其他工具（例如吸塵器、吹風機…等），如何讓玻璃珠跑到玻璃杯內（如圖二）？規則1.雙手只可接觸玻璃杯，身體任何部位都不可以碰觸到玻璃珠。

規則2.玻璃珠不可以離開圓圈圈。

規則3.玻璃杯不可以有破裂、損壞的可能性。

對著玻璃珠吹氣？用玻璃杯撞玻璃珠，讓玻璃珠彈起來？前者無法成功，後者可能讓玻璃杯破掉，違反規則喔！聰明的讀者動手、動腦試看看。

解答秘訣在於利用旋轉！操作時，將玻璃杯杯口蓋住玻璃珠之後，開始旋轉，讓玻璃珠在玻璃杯內旋轉。

旋轉得越快，玻璃珠就會沿著杯緣上升。

持續旋轉玻璃杯，讓玻璃珠在杯子內旋轉，再慢慢的將玻璃杯杯口朝上（注意：過程中必須持續旋轉玻璃杯），玻璃珠會保持在玻璃杯內旋轉，不會掉出來。

在杯口朝上後，停止旋轉，就能成功的將玻璃珠放在玻璃杯裡了。

原理為什麼杯子旋轉玻璃珠時，玻璃珠會往上跑？原理如下圖，當玻璃珠在杯子內旋轉時，杯壁給予玻璃珠一作用力F（紅色箭頭），方向為垂直於杯壁並略朝上（因為杯壁是斜的）。

作用力F可分解為二作用力（綠色箭頭），一為指向玻璃杯中心（圓周運動中心）的f1，一為略為朝上的f2（f1與f2互相垂直）。

f１為使玻璃珠進行圓周運動的向心力；而分力f2方向朝上，可以抵抗朝下的重力（玻璃杯的重量）。

如果旋轉速度增加，會使向心力f1增加（旋轉半徑會增加），同時f2也增加，玻璃珠就會往杯子上緣爬升了。

如果杯子是垂直而不是斜的（例如平整的平口杯），則沒有f2分力，玻璃珠只會沿著杯壁旋轉而不會上升，因此這個科學玩具必須用窄口杯（杯口小於杯肚）才能成功喔。

叮嚀的話1.在使用於教學時，建議使用塑膠杯，不要使用玻璃杯。

因為學生在試驗時，經常會敲破玻璃杯。

2.有時學生會以杯子快速輕敲玻璃珠，讓玻璃珠彈進杯子，這也是一種解題方法，可以給予肯定。

但是提醒說明這個方法不能使用於玻璃杯，有沒有更安全的方法呢？3.指導國小學生時，建議不必提到「向心力」，以作用力來說明即可。

國中以上學生可以說明向心力，而且可以討論：玻璃珠施於杯壁的作用力與旋轉速度的關係。

1.不出軌的輪子不需要控制，會自己轉彎的輪子！器材：橡皮塞、牙籤、電線、熱熔膠操作過程與現象汽車用方向盤控制輪子方向以進行轉彎，火車沒有方向盤，主要是靠鐵軌導引來轉彎，因此火車的輪子設計就很重要。

如果不仔細觀察，火車的輪子看起來好像是平的，但實際上不是平的喔！為什麼火車的輪子不是平的呢？讓我們來實驗一下不同形狀的輪子，在轉彎時有何差別？圖一有甲、乙、丙三種輪子；甲是平的輪子（以圓筒塑膠管代替）；乙和丙是用牙籤當車軸軸心，插入橡皮塞當車輪，乙是內緣小、邊緣大的輪子；而丙反過來是內緣大、邊緣...顯示全部內容 作者序 小時候很頑皮好動，童年時沒有上補習班，而是在和玩伴玩彈珠、橡皮筋、打瓶蓋中度過。

民國五０年代時台灣沒有樂高玩具，更沒有反斗城，想玩玩具就得自己做。

印象最深的是偷家裡的筷子做竹筷槍，被老媽發現後海扁了一頓。

隨著生活水平提高，現在小朋友的玩具幾乎都是用買的，市場中有各種不同的玩具，非常多樣性。

但是以「科學玩具」而言，國外產品多於台灣自行生產，而且售價並不便宜，五百元以上比比皆是。

在出版了《玩出創意：120個創新科學遊戲》以及《玩出創意2：48個科學魔術》之後，一直在思考科學玩具只能花錢買嗎？如果能自己製作，不是更好玩？更有教育意義？而且隨著網路的發展，國內外介紹科學玩具的網路資料相當豐富，但是缺乏整合性的介紹與說明。

在寫作本書的過程，實驗與資料蒐集花了最多的時間，有七成以上的時間是花在「實作」而非「寫作」。

在這期間獲得不少的資訊與協助，例如大橋國中王德麟老師（科學玩具柑仔店部落格版主）、佳興國中陳坤龍老師、國立高雄師範大學周建和教授、國立台灣科學教育館許兆芳先生、同事葉聰文教授以及盡責的助理陳偉莉小姐，而國科會的經費補助、書泉出版社的支持以及家人的鼓勵更是本書能夠完成的最大動力。

最後，本書整理的科學玩具的器材，都相當容易取得，希望讀者在使用本書時，避免只是閱讀，而是起而行準備器材，師生或親子一起實作，並動腦思考叮嚀的話中提出的各種問題，享用科學玩具的奧妙與樂趣。

小時候很頑皮好動，童年時沒有上補習班，而是在和玩伴玩彈珠、橡皮筋、打瓶蓋中度過。

民國五０年代時台灣沒有樂高玩具，更沒有反斗城，想玩玩具就得自己做。

印象最深的是偷家裡的筷子做竹筷槍，被老媽發現後海扁了一頓。

隨著生活水平提高，現在小朋友的玩具幾乎都是用買的，市場中有各種不同的玩具，非常多樣性。

但是以「科學玩具」而言，國外產品多於台灣自行生產，而且售價並不便宜，五百元以上比比皆是。

在出版了《玩出創意：120個創新科學遊戲》以及《玩出創意2：48個科學魔術》之後，一直在思考科學玩具只能花錢買嗎？如果能自己...顯示全部內容 目錄 力的科學玩具1.不出軌的輪子2.以杯取珠3.交替盪鞦韆4.吸管風車5.滾球大賽6.怪怪球7.懸崖勒馬8.環與棒的共舞9.跳跳蟲10.超彈性球11.聽話螺旋槳二部曲12.爬樹猴13.懸浮轉子14.爆走毛刷水的科學玩具15.彈跳泡泡16.泡泡拔河17.變形星星18.吸管幫浦19.乒乓陀螺20.噗噗船光的科學玩具21.牛奶的色散22.箭頭隨身變23.魔鏡24.奈米碳的奧秘25.碟影之舞26.碟片彩虹27.塑膠彩虹視覺的科學玩具28.反重力斜坡29.奇妙視幻覺30.懸浮方塊31.奇幻魔術方塊32.魔幻轉輪33.波動現形記34.魔幻動漫空氣的科學玩具35.冷水沸騰36.漂浮陀螺37.風力環38.蘋果大力士39.空氣火箭40.翻滾紙翼41.翻滾紙翼二部曲42.空中騎士聲音的科學玩具43.聲音看得見44.音波管45.毛根愛跳舞46.雷聲筒47.聲音與水的共舞48.竹蟬49.吸管風笛50.聲音幾何圖51.自製樂器電磁的科學玩具52.磁轉玩具53.磁轉玩偶54.磁力玩具55.轉不停陀螺56.浴火鞦韆57.法拉第馬達58.富蘭克林馬達59.磁鐵動力車60.漂浮風車61.磁力砲彈紙的科學玩具62.陰陽方塊63.掌中風車64.新紙砲65.紙片跳扭扭66.遁走紙彈簧67.紙陀螺其他科學玩具68.方塊之謎69.火柴玩具70.火柴謎題71.迴紋針爬樓梯72.瞬間移位73.隔空點火74.彈性球75.磁性異形76.奇妙的層流77.溫差引擎附錄1.闖關科學遊戲建議2.科學玩具的設計與整合力的科學玩具1.不出軌的輪子2.以杯取珠3.交替盪鞦韆4.吸管風車5.滾球大賽6.怪怪球7.懸崖勒馬8.環與棒的共舞9.跳跳蟲10.超彈性球11.聽話螺旋槳二部曲12.爬樹猴13.懸浮轉子14.爆走毛刷水的科學玩具15.彈跳泡泡16.泡泡拔河17.變形星星18.吸管幫浦19.乒乓陀螺20.噗噗船光的科學玩具21.牛奶的色散22.箭頭隨身變23.魔鏡24.奈米碳的奧秘25.碟影之舞26.碟片彩虹27.塑膠彩虹視覺的科學玩具28.反重力斜坡29.奇妙視幻覺30.懸浮方塊31.奇幻魔術方...顯示全部內容 購物須知 退換貨說明：會員均享有10天的商品猶豫期（含例假日）。

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