一個小學生的英文造句:多元(diversity) vs. 霸凌(bully)
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等意思;名詞是diversity,形容詞為diverse。
... 「多元」與「多元化」的英文: ... 這樣的國籍多元化是我不曾再經歷過的,上了大學後,雖然我的學校(University of ...
「多元」與「多元化」的英文:Diversity&Diverse
一個小學生的英文造句:多元vs.霸凌
AbbyWeng,EnglishCoach&Consultant
活化英文|資深英文教練
在一次試著解釋diversity的教學中,我分享自己曾在國際學校的求學經驗,將新單字加入說明的英文句子中,讓這位小學生理解新詞彙的使用方式與意思。
這個實用的生活英文單字,中文解釋包含:多元、多樣、差異…等意思;名詞是diversity,形容詞為diverse。
▐影片學習重點概要
(影片00:27~) 我與小男孩的對話(影片00:58~) “Wehadalotofdiversity.”(影片01:15~) “Ifeveryoneisdifferent,noonewillbebullied.”(影片01:47~) 讓學習有「多元化」的接觸(影片02:23~) 更多英文造句(diversity/diverse)
將新單字加入英文對話中,讓學生同時理解diversity與diverse的意思是「多元」的名詞與形容詞。
有一天(影片00:27~),當我在教一個很可愛的小男孩diversity這個英文單字的時候,我和他分享,求學一段期間在國際學校(InternationalSchool)的經驗。
我分別於4到8年級之間與10年級那一年,在曼谷國際學校ISB (InternationalSchoolofBangkok)就讀,中間回台灣一年就讀台南的德光女中,後來11到12年級轉到新加坡美國學校SAS(SingaporeAmericanSchool)。
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我會提到我在ISB(InternationalSchoolofBangkok)那段日子,是因為當時學校有來自各個國家的學生,運動會遊行時總是可以看到操場上,大家拿著各式各樣不同的國旗代表自己。
這樣的國籍多元化是我不曾再經歷過的,上了大學後,雖然我的學校(UniversityofPennsylvania賓州大學)也很注重多元diversity價值,不過我所接觸的學生還是以美國人為主,當然,大學所讓我見識到的是許多其他層面的多元,所以我很感激在不同時期可以有不同的體驗與經歷!
在與小男孩的對話中,我將diversity帶入句子和他說:
“Atmyschool,thestudentpopulationwasverydiverse.Wehadalotofdiversity.”
「在我的學校裡,學生的人口非常多元,我們有許多不種類的人。
」
在小男孩懂diversity是「多元」的意思後,他說:「這樣很好,如果大家都不一樣,就沒有人會被霸凌」。
講到這裡,這位小男孩很興奮的這樣回答我(影片01:12~):
”That’sverygood!Ifeveryoneisdifferent,noonewillbebullied.”
「這樣很好!如果大家都不同樣,就沒有人會被霸凌。
」
我聽到的當下有些擔心,所以馬上問他:
”Isanyonebullyingyouforbeingdifferent?”
「是不是有人因為你不一樣而欺負你?」
還好他笑著回答我:
”No,nooneisbullyingme!”
「沒有,沒有人霸凌我。
」
我覺得非常難得,這位男孩在沒有遇到霸凌的情況下,能有這樣的正向的想法。
我希望透過今天特別的故事分享,能夠讓正在讀文字的你,牢記今天要教的單字,也就是中文「多元」的意思,名詞的英文是diversity,形容詞是diverse。
讓Abby提供更多diversity與diverse的英文造句
透過介紹我的EnglishEverAfter全英文私塾,希望提供大家更多實際英文句子,理解diversity與diverse在句型中的實用 (影片02:23~):
Inthiscommunity,wefocusagreatdealondiversityinyourlearning,andsoineveryweek’sWeeklyMemberChallenge,Itrytobringyoucyclesofdifferenttopics.
Inthemonthlylivesessions,(wehave2eachmonth),wealsotrytocoveradiverserangeoftopics.
Finally,alwaysintheforum,wehaveadiversityofquestions,comingfromourmemberswhoarethemselvesverydiverse.
我的私塾是為更進階的英文學習者所建設的網路學習空間,EnglishEverAfter(Abby的中高階全英文私塾),專注於多樣的學習經驗,在每週一次的英語學習挑戰中,我會試著帶給學員不同主題的英文練習。
什麼是EnglishEverAfter
一個系列週期為五週,包含針對當期主題的聽說讀寫練習,與最後一週的檢討複習,其中我會針對每個學員的作業回覆調整的建議,或是提供下一步的學習資源。
而在每月2次的會員專屬深度線上課程中,我也希望學員能透過每期不同類型的主題與模式,訓練多元的英文思維。
而在英文討論園地中(論壇)中,每個學員與來自不同背景的學員,一同透過我的帶領,一起用全英文討論不同種類的問題。
關於SquareOne的多元化選項
在英文學習的過程中,應該盡可能的讓自己接觸不同的英文學習資源(影片01:47~)。
如果你還是初階的學習者,我們可以重投開始,用對的方式逐漸建立實力。
當上完我的主要 SquareOne英文基礎課程後,學員可以考慮參加習題/即時X,它是一個透過生活題材的實作英文練習,目的是在基礎架構上加入更多生活的多元。
什麼是SquareOne習題/即時X
一個專為SquareOne核心課程所設計的實作練習,我們拿即時X為例,其中包含每週的小功課,與線上的即時功課檢討加上Q&A;Abby特別針對英文基礎課程設計的小功課,讓每個學員有機會接觸不一樣的生活英文情境,進而增加多元的英文經驗。
與AbbyWeng一起活化英文吧!
如果希望將英文基礎建立起來,歡迎加入我的SquareOne英文基礎課程,而如果你是一個比較進階的英文學習者,歡迎加入我的全英文私塾EnglishEverAfter,讓我們一起活化英文吧!
關於SquareOne英文基礎課
一個包含三大重要元素的英文基礎課程,包含大家所熟悉的:Sounds聲音(發音)、Words字(單字)與Rules規則(文法)。
透過我的每一系列影片,希望讓英文初學者理解所有必要的基礎,並能運用在生活中活化它!全英文的學習方式,一直是我英文學習理念的其中一個核心,為自己創造全英文的學習環境,就如英語母語的學習方式一樣,也如同所有海外英語學校的方式一樣,學員真正感受其中,透過一邊理解一邊思考的方式記憶和學習是理想的方法。
因此,即便這是一個英文基礎課程,在一系列的課程中,我還是使用全英文的方法教學。
不過也因為收到很多學員的來信詢間,我製作了一系列的中文筆記,幫助中文使用者更快進入這個全英文的教學影片進度。
為了要把吸收的英文知識化為自己看世界的方法,我們需要透過耐心練習,來熟記這些重要的英文基礎元素。
另外提供學員SquareOneX輔導課程,提供學員完整練習,加深學習記憶。
日常中活化英文,真正運用第二語言|中高級英文私塾(EnglishEverAfter)
如果英文對你來說是第二個運用的語言,而不是新的學習語言,那你應該需要透過日常使用它,活化英文才能達到英文進步的理想。
在我的中高級英文私塾(EnglishEverAfter)裡面,有更多文法與單字學習與課程。
我也會與學員在兩週一次的線上研討會中,即時討論不同的主題,從互動中,透過每個學員生活的例子活化英文,也透過每個細節的討論,幫助每個學員得到更深刻的體驗。
我的目標是希望英文學習不再只是枯燥乏味的單向思考,而是多方向的學習視角,提供學員更多機會,在專業英文教練的帶領下,欣賞與吸收,不同人使用語言的各種細節。
最重要的是:我們總是透過經由細膩思考的問與答來探索真相,得到更深入、有質感的學習與進步。
真正有質感的英文學習,不是追求快速得到答案,而是像大樹深根一樣的盤據知識,連結成為個人的英文網絡,並在生活上實用它、活化它;在這個網路世代,用最快的速度取得答覆(知識)是何等容易,但是,往往得到的不是正確的知識,或者是過度簡化且不顧上下文的真空資訊。
要將語言帶入生活中,我們一定要能夠深刻的學習,因此在EnglishEverAfter英文私塾裡,我們的目標是要徹底了解概念,尋求最根源的盲點,並在彼此互助中給予大家族的每一個成員語言自主與思考獨立的能力。
如果你對於英文也有很大的熱忱,一起加入我們吧!SquareOne英文基礎課程也包含於私塾中,歡迎與我一起討論課程。
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