會N4 就會N2！跨級學習大丈夫- 日文 - 9vs1

掌握日文檢定N2 文法、類義、接續、判讀。

提高日檢解題速率、正確率、危機排除能力。

加深運用與印證N3、N4、N5 之學習經驗。

有效強化生活、學業、職場上日文應用 ... 課程預覽 課程預覽 課程介紹 課程討論與問答 課程評語 語言 考試 日文 日文檢定 會N4就會N2!跨級學習大丈夫 4.8 (69) Akira（アキラ） 講師介紹 課程介紹 課程討論與問答 課程評語 這堂課我會學到 掌握日文檢定N2文法、類義、接續、判讀。

提高日檢解題速率、正確率、危機排除能力。

加深運用與印證N3、N4、N5之學習經驗。

有效強化生活、學業、職場上日文應用能力。

學習以歸納、推導、邏輯精神掌握語言學習。

課前資訊 學員上課前需具備哪些軟、硬體設備或常識 （符合以下其一即可）:已學完助詞、普通體（常體）、動詞使役受身形......等動詞13大變化者。

學習過本平台「Akira放送日語一網打盡-助詞篇」及「Akira日文動詞終極寶典」，可大致理解該授課內容者。

課程適合對象 欲報考日本語能力試験（JLPT）N2程度者。

需短期有效記憶N2句型意義者。

欲進深日文中級文法者。

不滿學習成效、欲知正確方法者。

N2不合格、N2、N1低空飛過者。

對近似意義句型（類義表現）感到混亂或有興趣者。

欲享受日文職場、媒體、留遊學、打工渡假者。

課程大綱 105節 08:26:42 課程介紹     課程介紹短片 預覽   第１單元行為對象 3節 26:07 1-1：～に関して.～に関する 13:18 1-2：～にこたえて.～にこたえる 05:11 1-3：～をめぐって.～をめぐる 07:38 第２單元目的 1節 05:19 2-1：~上で 05:19 第３單元起點.範圍 3節 15:20 3-1：～をはじめ.～をはじめとして 07:09 3-2：～からして 04:34 3-3：～かぎり.～かぎりの 03:37 第4單元時間點 3節 14:18 4-1：～折（に）.～折の 07:07 4-2：～に際して 03:11 4-3：～にあたって 04:00 第5單元同時.先後 7節 35:49 5-1：～とともに 05:05 5-2：～（か）と思うと.～（か）と思ったら 04:29 5-3：～か～ないかのうちに 04:27 5-4：～次第 06:45 5-5：～上で 06:17 5-6：～て以来 04:20 5-7：～に先立って.～に先立つ 04:26 第6單元進行與伴隨 4節 22:01 6-1：～つつある 05:42 6-2：～（よ）うとしている 04:10 6-3：～ばかりだ 07:01 6-4：～に伴って 05:08 第7單元付屬.非付屬 2節 07:29 7-1：～つつ 03:24 7-2：～ぬきで.～ぬきの.～ぬきに～（を/は）ぬきにして 04:05 第8單元限定 4節 20:39 8-1：～に限り 05:14 8-2：～に限って 06:27 8-3：～限り 05:39 8-4：～限りでは 預覽 03:19 第9單元非限定 3節 13:19 9-1：～ばかりか 05:02 9-2：～のみならず 04:28 9-3：～はもとより 03:49 第10單元程度.比較 3節 15:58 10-1：～くらいなら 04:47 10-2：～だけの 05:16 10-3：～だけまし 05:55 第11單元對比 2節 12:03 11-1：～どころか 07:17 11-2：～ようか～まいか 04:46 第12單元立場判斷 4節 22:41 12-1：～の上で.～上.～上の 06:27 12-2～からいうと.～からいえば.～からいって～からすると～からすれば～からして 05:06 12-3：～にしたら.～にすれば 06:04 12-4：～にしたところで.～としたところで 05:04 第13單元評價 2節 08:00 13-1：～だけあって 03:24 13-2：～にしては 04:36 第14單元基礎 3節 14:26 14-1：～に沿って.～に沿う 03:14 14-2：～に基づいて.～に基づく 05:47 14-3：～のもとで.～のもとに 05:25 第15單元對應 4節 18:33 15-1：～次第で.～次第では 08:24 15-2：～に応じて.～に応じた 02:20 15-3：～につけ（て） 04:28 15-4：～を契機に.～を契機として 03:21 第16單元不介意 4節 18:23 16-1：～にかかわらず.～を問わず 05:10 16-2：～もかまわず 預覽 03:59 16-3：～はともかく 04:31 16-4：～はさておき 04:43 第17單元列舉 4節 14:58 17-1：～といった 05:16 17-2：～にしろ…にしろ.～にせよ…にせよ 02:50 17-3：～やら…やら 03:12 17-4：～というか…というか 03:40 第18單元強調程度 3節 14:52 18-1：～てこそ 08:33 18-2：～てまで.～までして 03:26 18-3：～として～ない 02:53 第19單元話題 3節 13:19 19-1：～といえば 02:59 19-2：～というと 04:58 19-3：～はというと 05:22 第20單元逆接 6節 28:35 20-1：～ながら 06:57 20-2：～つつ.～つつも 03:42 20-3：～ものの.～とはいうものの 02:47 20-4：～にもかかわらず 05:26 20-5：～からといって 預覽 05:25 20-6：～にしても.～にしろ.～にせよ 04:18 第21單元原因 8節 29:36 21-1：～ものだから.～もので.～もの 03:58 21-2：～ばかりに 03:54 21-3：～につき 03:19 21-4：～以上（は）.～上（うえ）は 04:56 21-5：～のことだから.～のことだ 02:17 21-6：～ところをみると 02:46 21-7：～だけに 04:18 21-8：～あまり（に）.あまりの～に 04:08 第22單元假設 5節 16:01 22-1：～ないことには 03:02 22-2：～ものなら 03:22 22-3：～ようものなら 03:00 22-4：～をぬきにしては 02:53 22-5：～ないかぎり 03:44 第23單元困難 3節 14:27 23-1：～がたい 06:47 23-2：～かねる.～かねない 04:55 23-3：～得（う）る.～得（え）ない 02:45 第24單元模樣 3節 09:05 24-1：～っぽい 04:56 24-2：～気味 01:49 24-3：～げ 02:20 第25單元經過 3節 10:52 25-1：～あげく（に）.～あげくの 05:03 25-2：～末（に）.～末の 02:28 25-3：～きり.～きりだ 03:21 第26單元結果 4節 23:20 26-1：～ぬく 05:25 26-2：～ところだった 08:08 26-3：～っぱなし 03:50 26-4：～ずじまい 05:57 第27單元否定.部分否定 3節 17:48 27-1：～どころではない 05:38 27-2：～ものか.～もんか 07:38 27-3：～ないこともない 04:32 第28單元推測 2節 09:27 28-1：～まい.～のではあるまいか 預覽 06:38 28-2：～に相違ない 02:49 第29單元不得不.禁不住 1節 09:08 29-1：統整比較 09:08 第30單元斷定 4節 12:38 30-1：～（なく）てもさしつかえない 04:15 30-2：～にほかならない 預覽 02:59 30-3：～にすぎない 01:48 30-4：～にこしたことはない 03:36 結語 1節 12:11 結語 12:11 課程介紹 N2句型不實用吧？有必要學嗎？學會了N2句型，你能擁有更多優勢： 生活上：看懂無中文字幕日文節目、動漫、新聞、輕小說最低要求。

學業上：日本留學測驗、聽懂日本之大學授課內容基本門檻。

職場上：與日方商務對談與書信來往必要保命符。

N2與N3的差別 N2與N3的最大不同在於「二多一雜」： 句型多：N2專用句型約110個；N3專用句型約50多個—需用對方法吸收。

類義多：出現大量外型相同、相似卻異義文型；或近似意義下的各種微妙差別句型—需做好橫向統整。

接續雜：不再像N5、N4、N3般僅少許例外；N2出現了約40種不同的句型接續規則—需滴水不漏呈現。

有基礎就能輕鬆入門 這門課程適合什麼樣的人學習呢？如果只學過坊間教材約50課（N4）程度，真可直接進本課程？沒問題！N4的三大魔王：助詞、常體（普通體）、動詞13變化，若您已學過，只需在理解這些概念的基礎上，即可聽懂本課程繼續向前。

N2句型不外乎以N4文法概念為底，產生眾多看似古怪陌生的排列組合；但對自學者、甚或在傳統灌輸教學下學習的朋友而言，往往在不知其所謂何來的情況下流於死背，人類大腦於約12歲後，即對「沒有道理」的東西難以消化，更遑論長久記憶，其實只要有老師幫助學習者「看透」N2背後的基礎道理，大部分可在N4基礎上破解。

同業少見5大優勢 １、獨門「紅綠燈教學法」： Akira老師為何具信心將N2句型傳授給N4學習者？貫穿整部課程的「紅綠燈」起了重大作用！【不採中譯→講解→例句】的傳統方式；而採【中譯（紅）→過門（黃）→印證（綠）→補充→例句】的漸層式教學法，使你輕鬆一登N2堂奧！ 紅燈：放上該章節的N2新句型： 盡可能地將可能的中文翻譯表示出來。

本階段因對該句型意義由來一無所知，屬最危急狀態之故。

黃燈：教你如何緩步切入新句型： 本階段教你如何看透N2句型背後隱藏的N4、N5概念，使你不再把紅燈階段的新句型視為僅能死背的咒語，幫你學習以舊有基礎的助詞、動詞、單字......等解構出「對自己是有意義的」理解，讓紅燈危急不再、藉黃燈過門緩衝、直搗暢行的綠燈！ 綠燈：讓你不知不覺記住新句型： 大腦在黃燈階段減輕了死背負擔，再由紅燈階段的中文翻譯印證，你已明白「為何這條文型要這樣翻譯」N2的句型長相與意義對應對你不再莫名其妙。

常複習此法，可紓緩初次看到新句型的緊張、減少忘記的風險。

２、字源、連想、歷史輔助記憶： 本課程約８成以上可以N4、N5文法或單字推導；即使少數無法以該方式解說的句型，Akira老師也會盡量搭配「字彙起源」、「聯想推導」、「歷史典故」......等多方法補足，大為減低坊間教學的灌輸暴力，即「不解釋為何如此，只宣佈文型規則」的填鴨教學。

本課程乃以「說服大腦」為初衷，竭盡所能為學習者的清楚理解、記憶持續而卯足心力！ ３、30大類義主題比較歸納： 坊間教學處理「類義語」的通病不外乎過猶不及：不是繁雜到望而生厭；就是幾乎視而不見。

前者造成學習壓力；後者使學生心有顧慮。

Akira老師考慮學習者的擔憂與辛苦，將類義句型依30大主題分章統合，靠目錄即知哪些句型意義重疊，再於每小節比較說明。

與N3、N4有關的重要類義，亦精鍊點出差異關鍵；龐大重要比較，以圖表呈現。

為您設想好重點又不致陷入見樹不見林、過度鑽研的壓力中。

４、不浪費任一例句、自然學接續： 一石二鳥就是效率！本課程的每一例句皆為Akira老師有意精心設計，使你自然地在每個例句中感受不同詞性接續時的差異呈現。

一條例句一個詞性，讓例句使你感受文型使用時機之同時，亦學到需注意的接續要點。

接續點皆以黃字鮮明標示。

５、沒人敢做！39種句型接續匯整大表格： N3句型的接續約15種；N4、N5更少。

坊間對於句型接續，頂多為學生完整服務到N4；從N3起，對於接續就開始採蜻蜓點水式地帶過；至於N2則爆增為39種！市售教科書僅就這龐大問題散落於各章節提及，卻不見完整地替學生作系統歸納者，學習者究竟是需全部背起來？記部分？優先記哪部分？如何著手？最後擺爛不管占多數......。

Akira老師不逃避這明顯的問題，花了相當大的心力，將N2約110條句型的「完整39種接續組合」，按重要順位、滴水不漏地以12頁的表格匯整，並附上中文翻譯及對應章節以供回頭查詢，這對日文檢定的「排序問題」等題型之解題反應速度將提供相當關鍵性的助益！讓你考前一表在手，安心複習！這是Akira老師為感謝眾多同學們的購買支持所回餽的誠意獻禮。

不考日檢也值得擁有的課程 有在持續關注我的YouTube頻道的朋友們都一定清楚：Akira老師重邏輯、用方法。

每一部影片、每一門課程，若僅照本宣科，絕不推出！我的腦袋沒特別聰明，也不喜勤勞，也受過填鴨教學、死命強記的苦，但上帝眷顧我的特質，給我了「歸納、簡化、推導、邏輯」的腦袋，使我以它們為武器，讓學習有效率。

這部「會N4就會N2」乍看只是檢定句型專用課程，但它實在是我對語文學習的信仰內容寫照—即「把邏輯式學習帶給大家！」 我絕對深信：本課程不單幫助日檢考生的文法，也提供欲進修文法的朋友們，更豐富、更難忘、更有效率的語言學習態度與方式！跟著我在本課程不斷給您的體驗，可期待將這種精神應用在各種語言的學習！盼與您在我的九比一線上教育平台課程見面囉！祝您學習步步高昇！ 課程討論與問答 要先登入才能做留言 登入 加入會員 ben 2021-11-0821:12:31 ben 2021-11-0821:12:31 請問老師再接續中有很多形容詞或名詞+な、である的部分。

那些是必須加哪一些是可以省略的呢再找例句的時候也些會加有些不會加搞得我很亂 Akira（アキラ） 2021-11-0821:23:43 Akira（アキラ） 2021-11-0821:23:43 同學，購買本課程後，教材下載處有一個「Ｎ２語法主要接續一覽」的檔案（若找不到麻煩恰客服），請參照該表的第十二至第十五項。

接續細節不如每句型的意義與使用時機重要； 但建議同學接續部分不妨先以該檔案的第二、三、四、五、七、八為優先記憶，行有餘力再去記其它的。

取消 留言 梁德馨 2021-08-0605:07:25 梁德馨 2021-08-0605:07:25 老師您好，在第二課的部分，有看到您說用答這個こたえる。

這個地方能不能理解為「応える」因為我找辭典時，裡面說「応える」有響應的意思 Akira（アキラ） 2021-08-0606:18:00 Akira（アキラ） 2021-08-0606:18:00 可以。

回「答」、響「應」，都有同樣含義，只要能協助正確聯想即可。

取消 留言 歐靜瑋 2021-07-2807:14:06 歐靜瑋 2021-07-2807:14:06 老師你好,想請問看到你的youtube連結購買會N4就會N2!跨級學習大丈夫此課程的內容有提到（贈授課投影片PDF檔135頁+N2句型接續39類匯整表12頁),而我是早已購買這堂課的,請問我要怎麼才能夠跟您索取(贈授課投影片PDF檔135頁+N2句型接續39類匯整表12頁)的檔案呢?謝謝 Akira（アキラ） 2021-07-2807:25:03 Akira（アキラ） 2021-07-2807:25:03 同學晚安： 感謝購買課程。

凡購買本課程同學，請在當初購買的帳號密碼下登入後，應可在本課程頁面找到教材下載處。

因我看不到學生後台狀況，若你還是找不到，煩請明天白天九點後晚上五點前，利用線上客服或電話告知平台人員。

不好意思喔。

歐靜瑋 2021-07-3104:43:18 歐靜瑋 2021-07-3104:43:18 先生晚安,我已找到講義下載的地方了,謝謝~ Akira（アキラ） 2021-08-0606:18:55 Akira（アキラ） 2021-08-0606:18:55 好的喔。

取消 留言 JerryFossil 2021-07-1323:23:59 JerryFossil 2021-07-1323:23:59 請問老師， 変な夢見て一回起きたら，寝られなくなっちゃんだよ 句中，那個ちゃんだ裡的ん是如何從原始的 なってしまうんだ轉變來的? 還是原本是過去式， 從なってしまったんだ減縮來的? Akira（アキラ） 2021-07-1323:33:01 Akira（アキラ） 2021-07-1323:33:01 同學好，請問你指的是這門課程PPT的第幾個章節呢? JerryFossil 2021-07-1323:34:17 JerryFossil 2021-07-1323:34:17 老師，這是我在別的地方看到的句子。

Akira（アキラ） 2021-07-1323:41:00 Akira（アキラ） 2021-07-1323:41:00 因此處為「會N4就會N2!跨級學習大丈夫」專用頁面，非關本課程內容，請至老師的Facebook粉絲專頁:「Akira放送/日語教學網」私訊詢問。

不好意思，謝謝。

JerryFossil 2021-07-1323:42:04 JerryFossil 2021-07-1323:42:04 好的，感謝老師! 取消 留言 Alice 2021-05-1121:47:29 Alice 2021-05-1121:47:29 老师您好，我用支付宝支付，页面总打不开怎么办呀，本来想用您那个200元优惠券，但有效期只有3个小时，银联卡也支付失败。

不知道有没有其他解决办法呀。

9比1客服 2021-05-1122:39:26 9比1客服 2021-05-1122:39:26 您好，謝謝您聯絡我們，剛剛測試支付寶是正常的，您先前銀聯卡交易是失敗的，銀聯卡交易失敗比例比較高，是不是我們明天再提供您優惠券到您郵箱，再請您試試支付寶，如果還有問題，可以聯絡我們客服郵箱[email protected]，我們再為您處理，謝謝您！ 取消 留言 MasakiLee 2021-01-3015:23:43 MasakiLee 2021-01-3015:23:43 Akira老師你好，從考N5開始到現在N2，陸續從YOUTUBE關注您到現在，原本不懂得地方看您的影片都會恍然大悟，簡單明瞭！不會讓我混亂！這次考N2也搭配會N4就會N2，沒想到真的合格了！真的謝謝！！ Akira（アキラ） 2021-01-3016:02:25 Akira（アキラ） 2021-01-3016:02:25 同學恭喜你N2合格了！ 感謝同學的支持肯定，很高興有助你一臂之力唷！ 取消 留言 林致聖 2021-01-2811:17:47 林致聖 2021-01-2811:17:47 老師謝謝你長期不厭其煩的回覆、搭配你的9比1線上課程打好基礎，這次第一次考N2一次就過，我還會繼續支持老師持續進步 Akira（アキラ） 2021-01-2811:24:56 Akira（アキラ） 2021-01-2811:24:56 同學好棒，就是因有你不厭其煩地發問，才有一舉N2合格的回報，雖我常無法很快回覆訊息，但心中肯定你實事求是的精神，再好的教材與課程，比不上一顆無懈的心，恭喜你! 也感謝同學對我的線上課程支持肯定，期待未來能持續給你幫助，也祝你穩健向前。

取消 留言 MichelleLin 2021-01-2711:04:53 MichelleLin 2021-01-2711:04:53 Akira老師您好 今天(1/25)早上一過9點，我就上網去查成績，同一時間應該很多人在查，所以網頁的速度很慢，等了快5分鐘，終於看到成績，我N2合格啦！雖然是低空飛過，但超級開心的。

我是朝九晚五的上班族，可以讀書的時間真的很少又很零碎，雖然我一直很認真在學習，但N2的文法真的很多而且又長得很像，對於自學的我來說，真的相當吃力，文法常常處於混亂的狀態。

非常非常感謝老師的「會N4就會N2！跨級學習大丈夫」的文法課程，不論是教學內容、教學方式，真的對自學的我，提供了很大的幫助，讓我能夠在有限的時間內做最有效的學習。

雖然不是高分合格，但能夠合格，真的很開心，原本一早就想告訴老師，但早上工作忙碌，所以就等到下班坐捷運時再來寫。

再次謝謝老師，這是我第一次購買網路課程，因為有這個課程，我N2才能合格(真心話)，還有，老師的聲音真的很好聽(也是真心話) Akira（アキラ） 2021-01-2722:33:02 Akira（アキラ） 2021-01-2722:33:02 真的好感動，同學在一天工作忙碌後還主動寫了這麼多的寶貴回饋!謝謝你! 低空飛過還是算飛過呀！每年折返的、迫降的不計其數，工作人在生計與求學兩頭燒下還能考過日文檢定N2程度多不容易啊,所以就該給你掌聲、我也與你同感開心。

我也相當榮幸能參與你人生首次線上課程的學習體驗，很欣慰它起了相當的效用，感謝你持續的支持肯定，重點是你用實際努力付出，換得了日文檢定N2證照，為自己的成就喝采，帶著信心持續前進吧！ 取消 留言 tiff21 2021-01-2621:35:04 tiff21 2021-01-2621:35:04 以及會n4就會n2的教學我真的茅塞頓開邏輯通了很多文法也變得好記了非常值得購買的課程！ 不知道要怎麼表達我對這個頻道的喜愛無論是氣象新聞聽説技巧等等補充加強的教材真的真的覺得很全方位要謝謝老師讓我的底子打好了也會更努力朝七月N1邁進！祝福老師新的一年身體健康開心圓滿期待老師可以出高階的課程影片或線上課程（敲碗～～）謝謝老師！ Akira（アキラ） 2021-01-2722:31:05 Akira（アキラ） 2021-01-2722:31:05 哇~!同學，首先要感謝你願給我這樣滿滿的回饋，這已很感動了，看了內容後更感動了! 其實我自己不頂善於使用電腦文書排版及美編，一個人操作之下，我只能盡量將腦袋中的彙整及經驗，努力作成表格等教材，能收點幫助各位之效，實屬安慰了。

也相當感謝同學購買我的線上課程，讓它能有機會為你的日檢應考添力，心血付出製作，也值得了。

老師能收到學生的回應反饋，我也與有榮焉，其實最終仍是你願付出時間點滴耕耘、搭配正確學習方式，才能有N3近滿分(你N2竟也同時去考，也合格了！)的碩果，妳的喜悅也感染到我，我也謝謝你的祝福。

請期待之後的更新，也祝福妳新年新願新突破。

取消 留言 tiff21 2021-01-2621:28:21 tiff21 2021-01-2621:28:21 Akira老師您好，看到您分享學生的成果我也忍不住來謝謝老師,比較害羞，真的真的非常謝謝您認真的教學精闢的解說YouTube上每週不同主題的教學在準備日檢期間每天一看再看真的停不下來真的覺得很精彩(說精彩一點也不誇張)老師的邏輯上課條理都很好影片配色排版都很清楚所以一但打開看下去一則接一則也真的停不下來,因為好多是我的盲點跟分不出來的語法文法語感，被點通的感覺真的很好啊！真的非常謝謝老師出這些教學影片以及大家的日本語最近新更新的（雖然離最近更新有段時間了每天都會去刷YouTube看是不是小鈴鐺忘了開 取消 留言 MichelleLin 2020-12-2114:14:42 MichelleLin 2020-12-2114:14:42 謝謝老師的回覆，因為我上次的留言內容有被截斷，所以我再留言一次。

想請問AKIRA老師，之後會規劃日文N1的文法課程嗎？非常期待，謝謝您 取消 留言 MichelleLin 2020-12-0713:11:57 MichelleLin 2020-12-0713:11:57 AKIRA老師您好 我有購買AKIRA老師的「會N4就會N2!跨級學習大丈夫」&「恵受益整合天書」的課程。

這是我第一次購買日文的網路課程，非常喜歡老師的教學方式，有條理、不死板、好理解，真的受益良多。

學日文文法，找AKIRA老師學就對了。

Akira（アキラ） 2020-12-1022:36:04 Akira（アキラ） 2020-12-1022:36:04 同學好，真的相當感謝你購買了我的兩門課程。

能成為你的首位線上課程老師，感到相當榮幸。

也謝謝同學對該課程給予高度正面評價，祝福同學在學習日文的路上能持續向前、愈發進步唷！ 取消 留言 1 2 3 4 末頁 64 3 2 課程評語 吳金華 2022-09-2901:16:13 吳金華 2022-09-2901:16:13 內容豐富，深入淺出，很好理解^^ brain 2022-09-2221:51:10 brain 2022-09-2221:51:10 非常好 BillTing 2022-09-0120:24:11 BillTing 2022-09-0120:24:11 課程內容非常實用，容易理解。

Cleoliu 2022-08-2419:53:53 Cleoliu 2022-08-2419:53:53 超好！希望n2顺利过 奧莉 2022-08-1811:57:50 奧莉 2022-08-1811:57:50 教學用心、方法新穎 張惟恆 2022-07-1418:04:12 張惟恆 2022-07-1418:04:12 簡潔明瞭 RayLee 2022-07-1321:58:17 RayLee 2022-07-1321:58:17 實用又淺顯易懂 賴兆資 2022-07-0722:28:42 賴兆資 2022-07-0722:28:42 很感謝老AKIRA老師的會N4就會N2!跨及學習大丈夫，讓我在今年7月考試有很大的幫助，很高興在學習日文的路上，能有榮幸可以遇到AKIRA老師，幫助我不只能應付考試，也能真的把學會的運用在活上。

老師的課程我都有支持，都有持續的複習，我希望我有一天也可以像老師一樣，我把老師當成我學習日文的目標，哈哈哈再來我不知道老師有沒有考慮開設N1課程，運用老師獨特的圖表整合，我相信N1的文法也能輕鬆過關，期待老師開設這門課^^ 余麗琪 2022-06-2909:34:17 余麗琪 2022-06-2909:34:17 可以理解 洪子翔 2022-06-2421:56:05 洪子翔 2022-06-2421:56:05 配合大新適時適所500下去看很棒，雖然沒有全部囊括，但很有效地幫我踏入下一個階段，讀起來也沒那麼痛苦。

jo458405 2022-06-1810:57:10 jo458405 2022-06-1810:57:10 教的很清楚 WeinChien 2022-06-1704:34:12 WeinChien 2022-06-1704:34:12 喜歡！ 1 2 末頁 $3,400 $3,200 了解更多 4.8 (69) 觀看期限 終身 授課講師Akira（アキラ） 課程時數8.4小時 更新日期2019-10-01 分享 收藏 $3,400 $3,200 查看購課方案 我們的退費政策 其他人也看了 更多熱門課程 收藏 更多詳情 學測英文作文高分攻略17.5英文寫作教室 $4,290 $2,990 收藏 更多詳情 倉庫的女人Claire24堂「學了就想說」的情境英文文法課倉庫的女人Claire $3,600 $2,690 收藏 更多詳情 學測英文作文進階攻略17.5英文寫作教室 $4,300 $3,600 收藏 更多詳情 打掉重練你的英文發音里茲螞蟻IPA英式發音課里茲螞蟻 $3,300 $2,950 收藏 更多詳情 台大學長教你一生受用的高效學習法翻轉你的考試成績阿杰學長RJ $3,999 $2,790 收藏 更多詳情 個人申請入學備審資料面試技巧+108課綱學習歷程全攻略凡鳥 $1,500 $950 收藏 更多詳情 JLPT日檢N5-N4文法考前衝刺６小時快速搞定Nao老師 $2,300 $1,790 收藏 更多詳情 學測國文白白老師最素養的國學常識白白國文 $2,200 $1,590 學測英文作文高分攻略 17.5英文寫作教室 $4,290 $2,990 收藏 $4,290 $2,990 倉庫的女人Claire24堂「學了就想說」的情境英文文法課 倉庫的女人Claire $3,600 $2,690 收藏 $3,600 $2,690 學測英文作文進階攻略 17.5英文寫作教室 $4,300 $3,600 收藏 $4,300 $3,600 打掉重練你的英文發音里茲螞蟻IPA英式發音課 里茲螞蟻 $3,300 $2,950 收藏 $3,300 $2,950 台大學長教你一生受用的高效學習法翻轉你的考試成績 阿杰學長RJ $3,999 $2,790 收藏 $3,999 $2,790 個人申請入學備審資料面試技巧+108課綱學習歷程全攻略 凡鳥 $1,500 $950 收藏 $1,500 $950 JLPT日檢N5-N4文法考前衝刺６小時快速搞定 Nao老師 $2,300 $1,790 收藏 $2,300 $1,790 學測國文白白老師最素養的國學常識 白白國文 $2,200 $1,590 收藏 $2,200 $1,590 × 會N4就會N2!跨級學習大丈夫 正在播放 課程列表 筆記 教材下載 課程介紹 課程介紹短片   第１單元行為對象 1-1：～に関して.～に関する 13:18 1-2：～にこたえて.～にこたえる 05:11 1-3：～をめぐって.～をめぐる 07:38 第２單元目的 2-1：~上で 05:19 第３單元起點.範圍 3-1：～をはじめ.～をはじめとして 07:09 3-2：～からして 04:34 3-3：～かぎり.～かぎりの 03:37 第4單元時間點 4-1：～折（に）.～折の 07:07 4-2：～に際して 03:11 4-3：～にあたって 04:00 第5單元同時.先後 5-1：～とともに 05:05 5-2：～（か）と思うと.～（か）と思ったら 04:29 5-3：～か～ないかのうちに 04:27 5-4：～次第 06:45 5-5：～上で 06:17 5-6：～て以来 04:20 5-7：～に先立って.～に先立つ 04:26 第6單元進行與伴隨 6-1：～つつある 05:42 6-2：～（よ）うとしている 04:10 6-3：～ばかりだ 07:01 6-4：～に伴って 05:08 第7單元付屬.非付屬 7-1：～つつ 03:24 7-2：～ぬきで.～ぬきの.～ぬきに～（を/は）ぬきにして 04:05 第8單元限定 8-1：～に限り 05:14 8-2：～に限って 06:27 8-3：～限り 05:39 8-4：～限りでは 03:19 第9單元非限定 9-1：～ばかりか 05:02 9-2：～のみならず 04:28 9-3：～はもとより 03:49 第10單元程度.比較 10-1：～くらいなら 04:47 10-2：～だけの 05:16 10-3：～だけまし 05:55 第11單元對比 11-1：～どころか 07:17 11-2：～ようか～まいか 04:46 第12單元立場判斷 12-1：～の上で.～上.～上の 06:27 12-2～からいうと.～からいえば.～からいって～からすると～からすれば～からして 05:06 12-3：～にしたら.～にすれば 06:04 12-4：～にしたところで.～としたところで 05:04 第13單元評價 13-1：～だけあって 03:24 13-2：～にしては 04:36 第14單元基礎 14-1：～に沿って.～に沿う 03:14 14-2：～に基づいて.～に基づく 05:47 14-3：～のもとで.～のもとに 05:25 第15單元對應 15-1：～次第で.～次第では 08:24 15-2：～に応じて.～に応じた 02:20 15-3：～につけ（て） 04:28 15-4：～を契機に.～を契機として 03:21 第16單元不介意 16-1：～にかかわらず.～を問わず 05:10 16-2：～もかまわず 03:59 16-3：～はともかく 04:31 16-4：～はさておき 04:43 第17單元列舉 17-1：～といった 05:16 17-2：～にしろ…にしろ.～にせよ…にせよ 02:50 17-3：～やら…やら 03:12 17-4：～というか…というか 03:40 第18單元強調程度 18-1：～てこそ 08:33 18-2：～てまで.～までして 03:26 18-3：～として～ない 02:53 第19單元話題 19-1：～といえば 02:59 19-2：～というと 04:58 19-3：～はというと 05:22 第20單元逆接 20-1：～ながら 06:57 20-2：～つつ.～つつも 03:42 20-3：～ものの.～とはいうものの 02:47 20-4：～にもかかわらず 05:26 20-5：～からといって 05:25 20-6：～にしても.～にしろ.～にせよ 04:18 第21單元原因 21-1：～ものだから.～もので.～もの 03:58 21-2：～ばかりに 03:54 21-3：～につき 03:19 21-4：～以上（は）.～上（うえ）は 04:56 21-5：～のことだから.～のことだ 02:17 21-6：～ところをみると 02:46 21-7：～だけに 04:18 21-8：～あまり（に）.あまりの～に 04:08 第22單元假設 22-1：～ないことには 03:02 22-2：～ものなら 03:22 22-3：～ようものなら 03:00 22-4：～をぬきにしては 02:53 22-5：～ないかぎり 03:44 第23單元困難 23-1：～がたい 06:47 23-2：～かねる.～かねない 04:55 23-3：～得（う）る.～得（え）ない 02:45 第24單元模樣 24-1：～っぽい 04:56 24-2：～気味 01:49 24-3：～げ 02:20 第25單元經過 25-1：～あげく（に）.～あげくの 05:03 25-2：～末（に）.～末の 02:28 25-3：～きり.～きりだ 03:21 第26單元結果 26-1：～ぬく 05:25 26-2：～ところだった 08:08 26-3：～っぱなし 03:50 26-4：～ずじまい 05:57 第27單元否定.部分否定 27-1：～どころではない 05:38 27-2：～ものか.～もんか 07:38 27-3：～ないこともない 04:32 第28單元推測 28-1：～まい.～のではあるまいか 06:38 28-2：～に相違ない 02:49 第29單元不得不.禁不住 29-1：統整比較 09:08 第30單元斷定 30-1：～（なく）てもさしつかえない 04:15 30-2：～にほかならない 02:59 30-3：～にすぎない 01:48 30-4：～にこしたことはない 03:36 結語 結語 12:11 要先登入才能做筆記 登入 加入會員 0/1000 取消 儲存 僅供已購買的學員使用 返回 購課方案 課程合購 單堂購課 單堂購課 單堂購課 會N4就會N2!跨級學習大丈夫 Akira（アキラ） 4.8 (69) $3,400 $3,200購買課程 課程合購 Akira100%圖表比較＋會N4就會N2＋惠受益三課合購 日文100%圖表比較講座-整合基礎~中級日文 Akira（アキラ） 4.9 (63) 惠受益整合天書！恩惠／受身／使役／使役受身200招 Akira（アキラ） 5 (57) 會N4就會N2!跨級學習大丈夫 Akira（アキラ） 4.8 (69) $12,900 $9,390 購買課程 Akira老師圖表講座、惠受益、N4N2跨級、常犯錯誤、動詞寶典、助詞篇六課合購 日文100%圖表比較講座-整合基礎~中級日文 Akira（アキラ） 4.9 (63) 惠受益整合天書！恩惠／受身／使役／使役受身200招 Akira（アキラ） 5 (57) 會N4就會N2!跨級學習大丈夫 Akira（アキラ） 4.8 (69) 日文常犯錯誤80講 Akira（アキラ） 4.8 (18) Akira日文動詞終極寶典 Akira（アキラ） 4.7 (45) Akira放送日語一網打盡-助詞篇 Akira（アキラ） 4.8 (34) $21,700 $12,400 購買課程 團購課程