汉语拼音口诀教学大全? 赶紧为孩子存下吧!_单韵母
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汉语拼音口诀大全. 汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。
一单韵母:(6个). 单韵母很重要,发音口形要摆好.
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汉语拼音口诀教学大全?赶紧为孩子存下吧!
2018-11-1722:01
来源:幼教资料平台
原标题:汉语拼音口诀教学大全?赶紧为孩子存下吧!
辅导过孩子的家长应该知道,孩子经常会在拼音或者看拼音写汉字上面栽跟头。
除了学校老师的教育,很多家长都苦于自己辅导。
今天我们对这一块知识,进行仔细梳理!
01
汉语拼音口诀大全
汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。
一单韵母:(6个)
单韵母很重要,发音口形要摆好
嘴巴张大ɑɑɑ,嘴巴圆圆ooo
嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii
嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü
展开全文
二声母:(23个)
读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字bbb,脸盆泼水ppp,
两个门洞mmm,一根拐棍fff
左下半圆ddd,雨伞把子ttt,
一个门洞nnn,一根小棍lll
9字加钩ggg,机枪向上kkk,
一把椅子hhh
i下加钩jjj,像个9字qqq,
一个“X”字xxx
像个2字zzz,半个圆圈ccc,
半个8字sss
z加椅子zhzhzh,c加椅子chchch,
s加椅子shshsh,禾苗向日rrr。
*其中zhchshr是翘舌音,也叫卷舌音;zcs是平舌音。
y字好像小树杈,挂件衣服yyy
w字好像小屋顶,乌龟小屋www
三复韵母:(9个)
复韵母,真有趣,两个单韵母在一起
看前音摆口形,口形变化要注意,
快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。
ɑiɑiɑiɑ+i阿姨和我比高矮。
eieieie+i白鹅穿衣天上飞。
uiuiuiu+i我穿大衣要喝水。
ɑoɑoɑoɑ+o阿姨爱穿花棉袄。
ouououo+u大海上空飞海鸥。
iuiuiui+u邮筒前面把信邮。
ieieiei+e野鹅早餐吃树叶。
üeüeüeü+e小鱼骑鹅去访月。
ererere+r野鹅有个小小耳。
*注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。
四鼻韵母:(9个)
鼻韵母不难学,前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。
(前鼻韵母)
ɑnɑnɑnɑ+n阿姨登上天安门。
enenene+n白鹅门前把铃摁。
ininini+n穿衣出门笑吟吟。
unununu+n乌鸦门前修车轮。
ünününü+n小鱼撞门头发晕。
(后鼻韵母)
ɑngɑngɑngɑ+ng阿姨走路头高昂。
engengenge+ng白鹅唱歌哼哼哼。
ingingingi+ng一件花衣送老鹰。
ongongongo+ng公鸡喔喔要捉虫。
五整体认读音节:(16个)
zhchshrzcs,自成音节后加i。
yiwuyu一无雨,
yeyueyuan夜月圆,
yinyunying隐云影。
*其中最容易写错的是整体认读音节“ye,”学生容易写成“yie”。
需重点记忆。
02
学拼音的重点难点讲解
一.书写规则
四线三格记心间,拼音字母住里边。
声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,
尾巴长了住下格,其它部分在中格。
中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,
书写规则记心间,拼音才能写规范。
二.音节加声调的位置:记住标调儿歌
1.声调
一声平平左到右,二声就像上山坡,
三声下坡又上坡,四声就像下山坡。
2.标调规则
音节加声调的位置学生也容易写错,因此只要记住标调儿歌就能避免。
标调原则:
绝大多数情况下,声母+韵母+声调=完整音节(零声母除外,比如说“安”ɑn等),
调号一定要加在韵母上,即ɑ,o,e,i,u,ü。
到底应加在谁头上呢?
原则就是哪个韵母排名靠前,就加在谁头上。
例:好hɑo(韵母是ɑ和o)ɑ排第一,o排第二,应加到ɑ头上。
再如,给ɡei,韵母中既有i,又有e,e排第三,i排第四,应加在e上。
特殊情况就是,i和u并列时,标在位置最后的韵母上。
例:就jiu,u在最后,标在u上;再如,最zui,i在最后,标在i上。
此外,i在加调号时,i上点去掉。
ü在y、j、q、x后面时,上面两个点去掉。
儿歌:“小ü小ü有礼貌,见了j,q,x就脱帽。
”
标调原则总结儿歌如下:
“有ɑ先找ɑ,无ɑ找o,e,iu并列标在后,单个韵母不放过。
”
其中,学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。
三、孩子记忆最困难的地方,就是小ü和jqxy拼写时的去点规则。
需要家长在家辅导时不断强化。
为了加强记忆,也为孩子编写了儿歌,内容是:
小ü小ü有礼貌
见了j、q、x和大y就摘帽
jqx和大y,从不和u在一起
四、拼读规则
1.两拼法
前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
2.三拼法
声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
或者:三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。
例如:
“ɑ”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。
“o”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。
关于拼音的教学,我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。
但由于时间短,内容多,孩子掌握起来有些困难,这就需要我们不断复习巩固。
相信练得多了,孩子就会觉得轻松易学了。
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