安雅英文|高中升大學|學測英文作文歷屆考題
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Feb05Mon201817:21
安雅英文|高中升大學|學測英文作文歷屆考題
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當初某一年大學學測考了15級分、指考翻譯滿分作文18.5(滿分20)
很多學生會在考前很緊張不知道英文作文怎麼寫
可是其實我認為英文作文是最好拉分的一個部分
因為學測指考所要求的重點不多
只要 字數有達到、文意通順、字不要拼錯就有基本15~16分了
很多學生以為要寫得多創新用多厲害的字
其實除非你要拼滿分20(很難)不然只要中規中矩的寫就很容易拿到分數了
翻譯也是一樣的道理,有翻到即可!以下整理
高中升大學//學測英文作文歷屆考題
排隊雖是生活中常有的經驗,
但我們也常看到民眾因一時好奇或基於嘗鮮心理而出現大排長龍(formalongline)的現象
例如景點初次開放或媒體介紹某家美食餐廳後,人們便蜂擁而至。
請以此種一窩蜂式的「排隊現象」為題,寫一篇英文作文。
第一段,以個人、親友的經驗或報導所聞為例,試描述這種排隊情形;第二段,說明自己對此現象的心得或感想。
(107年學測)
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請仔細觀察以下三幅連環圖片的內容,並想像第四幅圖片可能的發展,
然後寫出一篇涵蓋每張圖片內容且結局完整的故事。
(106年學測)
你認為家裡生活環境的維持應該是誰的責任?請寫一篇短文說明你的看法。
文分兩段,第一段說明你對家事該如何分工的看法及理由,
第二段舉例說明你家中家事分工的情形,並描述你自己做家事的經驗及感想。
(105年學測)
下面兩本書是學校建議的暑假閱讀書籍,
請依書名想想看該書的內容,並思考你會選擇哪一本書閱讀,為什麼?
請在第一段說明你會選哪一本書及你認為該書的內容大概會是什麼,第二段提出你選擇該書的理由。
(104年學測)
請仔細觀察以下三幅連環圖片的內容,並想像第四幅圖片可能的發展,
然後寫出一篇涵蓋每張圖片內容且結局完整的故事。
(103年學測)
請仔細觀察以下三幅連環圖片的內容,並想像第四幅圖片可能的發展,
然後寫出一篇涵蓋每張圖片內容且結局完整的故事。
(102年學測)
你最好的朋友最近迷上電玩,因此常常熬夜,疏忽課業,並受到父母的責罵。
你(英文名字必須假設為Jack或Jill)打算寫一封信給他/她(英文名字必須假設為Ken或Barbie),
適當地給予勸告。
請注意:必須使用上述的Jack或Jill在信末署名。
(101年學測)
請仔細觀察以下三幅連環圖片的內容,並想像第四幅圖片可能的發展,
然後寫出一篇涵蓋每張圖片內容且結局完整的故事。
(100年學測)
請仔細觀察以下三幅連環圖片的內容,並想像第四幅圖片可能的發展,
然後寫出一篇涵蓋每張圖片內容且結局完整的故事。
(99年學測)
請仔細觀察以下三幅連環圖片的內容,並想像第四幅圖片可能的發展,
然後寫出一篇涵蓋每張圖片內容且結局完整的故事。
(92年學測)
你(英文名字必須假設為George或Mary)
向朋友(英文名字必須假設為Adam或Eve)借了一件相當珍貴的物品,但不慎遺失,一時又買不到替代品。
請寫一封信,第一段說明物品遺失的經過,第二段則表達歉意並提出可能的解決方案。
請注意:為避免評分困擾,請使用上述提示的George或Mary在信末署名。
(97年學測)
請仔細觀察以下三幅連環圖片的內容,並想像第四幅圖片可能的發展,
然後寫出一篇涵蓋每張圖片內容且結局完整的故事。
(96年學測)
請仔細觀察以下三幅連環圖片的內容,並想像第四幅圖片可能的發展,
然後寫出一篇涵蓋每張圖片內容且結局完整的故事。
(95年學測)
請仔細觀察以下三幅連環圖片的內容,並想像第四幅圖片可能的發展,
然後寫出一篇涵蓋每張圖片內容且結局完整的故事。
(94年學測)
請仔細觀察以下三幅連環圖片的內容,並想像第四幅圖片可能的發展,
然後寫出一篇涵蓋每張圖片內容且結局完整的故事。
(93年學測)
請以自己己的經驗為例,敘述當你感到不快樂或情緒低落時,除了簡答題選文㆗所提及的方法外,
你最常用哪㆒種方法幫自己渡過低潮,並舉實例說明這個方法何以有效。
(92年學測補考)
請以“MusicIsAnImportantPartofOurLife”為題,
說明音樂(例如古典音樂、流行歌曲、搖滾音樂等)在生活㆗的重要性,
並以你或他㆟的經驗為例,敘述音樂所帶來的好處。
(92年學測)
“Growingupisa/an_____experience”為題寫一篇英文作文,描述你成長的經驗是令人興奮的(exciting),
令人困惑的(confusing),快樂的(happy)或是痛苦的(painful)。
除了這些形容詞之外,你也可以用其他的形容詞來描述你成長的經驗。
請務必提出具體的例子以描述你成長的經驗。
(91年學測補考)
以“TheMostPreciousThinginMyRoom”為題寫一篇英文作文,
描述你的房間內一件你最珍愛的物品,同時並說明珍愛的理由。
這一件你最珍愛的物品不一定是貴重的,但對你來說卻是最有意義或是最值得紀念的。
(91年學測)
請以“SomethingInterestingaboutaClassmateofMine”為題,寫出有關你㆒位同學的㆒件事。
這位同學可以是你任何時期的同學,例如㆗學、小學或幼稚園的同學。
(90年學測)
請寫一篇英文作文,主題為“WeightLoss”:以你個人或你熟悉的人(朋友、親戚)為例,
說明造成這個人體重過重的原因,並提出你認為理想的解決之道。
(89年學測)
根據以下四則求職廣告,寫一篇英文作文。
文分兩段:第一段寫出你認為這四種工作中那一種對你而言是最好的工作,並說明理由;
第二段則寫出四種工作中你最不可能選擇的工作,也說明理由。
假如這四種工作你都不喜歡,則在第一段說明都不喜歡的理由,在第二段寫你喜歡什麼工作,並說明理由。
(88年學測)
每個人在不同的情況下對雨可能有不同的感受。
請寫一篇短文,敘述你在某一個下雨天的實際經歷或看到的景象,並據此敘述你對雨的感覺。
(87年學測)
你同意“Laughterisbetterthanmedicine”這種說法嗎?
以你自己或親朋好友的經驗或你所知道的故事為例,加以說明。
你的論點無論是正面或是反面都不會影響你的得分。
(86年學測)
背景提示:西元1939年紐約世界博覽會前夕,主辦單位在會址的地底下埋了一個時間膠囊(timecapsule),
裡面放了許多最能代表當時生活方式的物品,如電話機、開罐器、手錶、香煙、以及一塊煤炭等。
這個密封的盒子,要等到西元1939年才打開,以便讓五千年後的人知道1930年代的生活型態。
現在有一個國際性基金會也預備舉辦類似的活動,要將一個真空密閉的時間膠囊埋在地底,
膠囊中的東西都不會腐壞,好讓一千年以後的人知道1996年世界各地區的生活方式。
該基金會公開向各國人士徵求建議。
請你寫一篇英文短文前往應徵,提出最能代表我國人民生活現狀的物品兩件(體積不限),
說明你選擇這兩件物品的理由,並以“ThetwothingsIwouldliketoputinthetimecapsuleare..."作為短文的開頭。
(85年學測)
高中生王治平收到美國筆友George的來信,告訴治平他要隨父母到台灣來住兩年左右,並問治平:
"CanyougivemesomeadviceandsuggestionssothatIknowwhatIshoulddoandwhatIshouldnotdowhenIaminTaiwan?"
現在請你以治平的身份,擬一封適當的回信給George,歡迎他來台灣,並且針對他的問題,提出一些具體的建議。
回信的上下款應依下列方式寫出。
(84年學測)
在成長的過程中,有些事情在開始的時候你可能覺得很難,但經過一番努力後就不再認為因難了。
請寫一篇至少一百二十個單字的英文作文,描述一個親身的經驗。
文章的頭兩句必須是:Thingsarenotasdifficultastheyappear.Ihaveapersonalexperiencetoprovethis.(83年學測)
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