Win7版小畫家教學-(3)太陽

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這單元的繪畫主題是太陽,. 將會使用到『橢圓形』、『鉛筆』、『填入色彩』、『放大鏡』與『粉刷』四個工具。

1.我們首先要使用『橢圓形』工具來畫出 ... 蔡銘城老師教學Blog 這是漢民國小蔡銘城老師的教學部落格 Home 關於站長 相本 網站連結 2月23 Win7版小畫家教學-(3)太陽 Postedbyfatballon星期六2月23,2013Under→小畫家,★三年級資訊教學 這單元的繪畫主題是太陽, 將會使用到『橢圓形』、『鉛筆』、『填入色彩』、『放大鏡』與『粉刷』四個工具。

1.我們首先要使用『橢圓形』工具來畫出正圓形的太陽。

由於太陽沒有如同上一個單元的『西瓜』有一個西瓜皮外框,所以在『外框』選項請選擇『無外框』。

2.由於要在太陽內部填入紅色,但一個『無外框』的圓形無法填入色彩,所以必須使用『色彩2』這個功能,請按一下『色彩2』→點選『紅色』。

3.按住鍵盤的『Shift』鍵不放,滑鼠在繪圖區拖曳出一個正圓形。

(請你想想:如果不使用『色彩2』功能,又該如何畫出如下圖的紅太陽呢?其實,先畫一個『紅色外框』的正圓形,再利用『填入色彩』功能填入紅色,也可以畫出如下圖的紅太陽喔~) 4.完成紅太陽後,要開始在太陽外部加上太陽光芒。

畫出光芒可以使用『鉛筆』功能,也可以使用『筆刷』,接著在『筆刷大小』選項中選擇最細的線條。

5.接著要在紅太陽外圍畫出黃色光芒,請把色彩1變更為黃色。

6.請耐心的在紅太陽外圍,慢慢畫出黃色光芒外框。

7.這需要一些時間的練習,要有耐心。

8.再次使用『填入色彩』工具,在完成的光芒與紅太陽間填入黃色吧。

9.如果在填入黃色時,發生整個畫面都被填入黃色,那就表示在繪畫黃色外框時出現了『破洞』。

請按一下功能表的『檢視』標籤→『放大』功能,來找一下破洞在哪裡,趕緊補一補破洞,再把黃色填入吧~ 10.完成補破洞與填入色彩後,記得把比例調回『100%』喔。

11.接著來幫太陽畫一些生動的表情,請各位同學試試不同的『筆刷』來看看效果如何。

12.完成囉~ Commentsareclosed. ★授權聲明★ 本著作係採用創用CC姓名標示4.0國際授權條款授權. ★幫我按個讚★ ★文章分類★★文章分類★ 選取分類 ★三年級資訊教學  (20)    →小畫家  (15) ★五年級資訊教學  (63)    →NamoWebeditor  (15)    →PhotoCap4  (17)    →PhotoCap5  (8)    →Scratch  (6)    →網路服務  (6)    →電子郵件  (7) ★六年級資訊教學  (51)    →SmartAppsCreator  (10)    →網路交友  (17)    →網路安全  (8)    →聲音科技  (11)    →魅力四射  (6) ★四年級資訊教學  (47)    →WORD  (7)    →非常好色6  (9) ★教師資訊能力  (259)    →GoogleforEducation  (9)    →HotPotatoes  (10)    →NGN  (5)    →Wordpress教學  (30)       》疑難排解  (2)    →多媒體處理  (42)       》影片剪輯  (8)       》拍拍燒4  (11)    →實用教學  (80)    →影像處理  (19)    →手機&平板  (45)    →教學直播  (3)    →校務評鑑  (5)    →著作權  (3)    →資訊整合控制器  (5)    →資訊服務入口  (30)    →達學堂  (5)    →雲端應用  (72) ★自由軟體  (9)    →Writer  (9) ★課程計畫  (2) ★雜記  (3) ★最新文章★ 漢民國小教室AP連線方式-非教師 漢民國小教室AP連線方式-教師 如何另存WORD中的圖片 WORD選擇題轉EXCEL格式 GoogleClassroom-07-2出題光碟CSV檔案轉Google測驗表單 GoogleClassroom-07-1康軒出題光碟轉Google測驗表單 GoogleClassroom-07發布測驗試卷與繳交(Google測驗表單) GoogleClassroom-06發布測驗試卷與繳交(Jamboard格式) GoogleClassroom-05發布測驗試卷與繳交(PDF檔案格式) GoogleClassroom-04發布作業與繳交(Google文件作業) ★好站連結★ ★網站功能★ 登入 訂閱網站內容的資訊提供 訂閱留言的資訊提供 WordPress.org台灣繁體中文 蔡銘城老師教學BlogisproudlypoweredbyWordPress By:WordpressThemes



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