「花時間」紀錄原生植物型態原來藏著替台灣「保種」深意

台灣原生蘭科超過400種，一年四季野外都有不同的蘭花盛開。

... 「花時間」由年度行事曆與月曆組成，內容是兩年來的植物形態紀錄，由福山研究中心助理 ... 移至主內容 首頁»內容 台灣新聞 「花時間」紀錄原生植物型態原來藏著替台灣「保種」深意 2019年02月13日 環境資訊中心特約記者廖靜蕙報導 環境資訊中心特約記者廖靜蕙報導到野外山區，每逢烏來石山桃（Pholidotacantonensis）、阿里山根節蘭（Calanthearisanensis），總令人驚喜。

二月盛開的蘭花，令人恍然大悟，何以名為「報歲」。

台灣原生蘭科超過400種，一年四季野外都有不同的蘭花盛開。

想知道每個月開哪種蘭花，今年林試所「花時間」年曆提供解答，每月主打的蘭花，只要當月在野外多留意，就有機會一睹倩影。

「花時間」由年度行事曆與月曆組成，內容是兩年來的植物形態紀錄，由福山研究中心助理研究員林建融提供；結合數位影像科技創新風格，貼近數位世代，更賦予植物保育當代詮釋，不僅賣萌也賣專業。

花時間月曆組結合現代科技，解構植物形態，以厚實研究為基礎，獲得好評。

攝影：林建融。

為族群數量少的植物解構形態增加生產力 適合隨身攜帶的「花時間」行事曆，內容包含在福山植物園收集的57種原生植物，時時都可感受福山植物園的美好；月曆更以台灣原生的蘭科植物為設計主軸，清楚解構12種蘭科從外側的花萼、花瓣，到內側雄蕊、雌蕊的形態，在嚴肅的科學記錄過程中，意外地結出美麗的果實，引領讀者走入微觀植物小宇宙。

「花、果實、種子，是植物重要的繁殖器官。

我們常只注意一朵花的樣子，卻忽略花的構造，以及其重要的功能。

」林建融說，透過導引式的解構，讓使用者一睹原來美麗的花朵為了繁衍後代，具有這麼繁複精細的構造。

黃花石斛少為人知的「心事」，透過數位微距攝影，以創新、美學手法完整呈現。

林試所提供。

「植物形態，早從很久以前就已經以文字或繪圖的方式記錄下來，現在相機技術非常發達，以攝影方式記錄下這些植物花朵的形態，對科學教育具有非常重要的意義。

」林建融說，系統性紀錄各種植物花的形態，在推廣教育上十分有利，但付諸數位影像紀錄，則是為了測試相機的表現。

去（2018）年初，他在某次假日值班路上，偶然瞥見路旁盛開的大葉溲疏（Deutziapulchra），隨手採集了一段枝條回辦公室進行記錄。

當時手邊恰好有棚燈、黑布以及微距相機，便克難地搭了簡易攝影棚，隨手拿把美工刀進行花朵解構，完成了系列照片的第一件作品。

路上偶遇一段大葉溲疏帶花的枝條，開啟林建融植物形態數位記錄之門。

攝影：廖靜蕙 解構後的大葉溲疏，林建融攝。

林建融坦言，影像紀錄更能忠實、完整呈現植物形態，並傳遞植物知識，花費的時間也比手繪更省時；技術熟練後，只需4小時。

在這之前，他手繪一種植物圖約需3天的時間，就算扣除採集與查閱資料與標本的時間，仍需花費近20個小時才能完成。

在長官、同事與朋友支持與鼓勵下，他持續針對福山植物園內的植物進行花部形態紀錄，名為「福山花時間」，至今完成超過200種植物。

結合方舟計畫 累積形態紀錄成厚實力 這些資訊對植物保育價值非凡。

春節前一週工作日，福山植物園苗圃裡的蓬萊胡頹子（Elaeagnusformosensis）盛開，它是《紅皮書》評估極度瀕絕物種。

趕在花期結束前，林建融拿起工具，剪下枝條，回研究室，在自己搭建的簡易攝影棚中，開始紀錄它的形態。

族群稀少的物種，各有各的難處，研究人員不能只停留在研究室找資料，而是積極地向植物本身探詢解答。

這株蓬萊胡頹子經林試所植物園組助理研究員陳建帆野外採集之後，在台北植物園苗圃扦插繁殖，之後將幾株植株，備份到其他國家植物園中，希望增加保險機制。

在福山植物園苗圃的兩棵植株，短短半年時間活力十足。

採下不到一小時的蓬萊胡頹子帶花的枝條，林建融稱這些被採的枝條為「大體老師」──對植物抱持尊敬的態度，不多採，也不要採回來任其腐爛無用，甚至拍完之後，再將它種回去。

「這是它傳宗接代的器官。

你採了它，就是少了一個機會，一定要珍惜每一份你採下的東西。

」 從構思怎麼讓這個枝條放在版面上好看，接著拍攝花朵的縱剖面、側面與正面。

縱切、橫切子房，也讓原本是肉眼不易看清的子房內胚珠的形態，透過微距顯像，看得一清二楚。

過去蓬萊胡頹子的胚珠很難直接用肉眼觀察；現在透過數位影像紀錄，一般人也看得見！攝影：林建融 蓬萊胡頹子的形態一目了然。

攝影：林建融 這類植物形態數位記錄的工具書，市面上仍從缺，而現有的植物圖鑑，文字所描述的植物形態，往往無法讓讀者建構出精確的樣貌。

以數位影像紀錄台灣原生植物形態，剛好彌補文字上的限制。

林建融花費超過一年時間，系統性地記錄了200餘種台灣原生植物的花部形態，就為了補齊目前形態資料上的空缺。

「花時間」系列出版後，許多學校邀請他教學生了解植物的構造，他幾乎都婉拒。

他認為教育是很專業的工作，並非具備科學知識就可以當老師；他希望透過種子教師的培訓，把這些知識帶進學校，經由教學專業的教師編製成教案，才是有效率的方式。

「植物形態不僅是對植物特徵的描述、作為植物分類的依據而已，它更協助我們進一步知道每個構造存在的意義以及運作的機制。

」林建融認為，各個植物園的支援相當重要，蓬萊胡頹子若非台北植物園支援，就會從紀錄中缺席。

「花時間以花為主題，並以開花時序呈現，更重要的是林試所長時間投入植物基礎研究的用心。

」林試所長張彬說，正值將台灣原生植物保育推向新紀元的「國家植物園方舟計畫」啟動，包括植物形態數位記錄在內的基礎資料累積，將是原生植物保育走得更長遠的動力。

「花時間」作者林建融系統性記錄台灣原生植物形態，從中尋覓保育密碼。

攝影：廖靜蕙 「花時間」手冊紀錄福山植物園57種台灣原生植物形態。

攝影：林建融 延伸閱讀 那些未能受到保障的受脅植物們 踏出植物保育第一步　國家植物園方舟計畫上路 採集受脅野生植物務必製作身分證重回原棲地、復育有依據 110種未受法令保護受脅植物棲地破壞劇烈禁不起人為採集 相關文章 【自然谷之星】一種味道各自表述又香又臭的紫花藿香薊 2020/08/09 不讓科學園區再搶良田立委、民間合推《有機農業促進法》修法 2020/08/06 斗南友善耕作「紅冠水雞」稻田產卵 2020/08/03 射殺烏干達「明星」大猩猩拉飛奇盜獵者判刑11年 2020/07/31 中油重申：三接工程已避開藻礁範圍將依循環評承諾 2020/07/29 生態影響尚有疑慮沃旭彰化兩風場環差補正再審 2020/07/28 生態保育物種保育生物多樣性台灣新聞深度報導野生植物林試所生態紀錄環境教育 作者 廖靜蕙 環境記者／自由撰稿人，致力於生物多樣性主流化。

從事社工10餘年，認知到再弱勢的人都可以為自己發言，決定轉投生態保育，為無法以人類語言發聲的生命與土地寫報導。

現居台北市，有貓、有龜，以及一些過客。

個人粉專「小麻通訊」。

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