六壬大全》研究

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「六壬」為中國古代的三式絕學之一,起源甚早,但說法不一,在歷史中,對於「六壬」的記載,一般而言,是起源於占卜時所用的「式」,在《周禮》、及《史記》中都有 ... 隨時查.隨時看,你的隨身圖書館已上線! 立即使用 DOI 是數位物件識別碼 ( D igital O bject I dentifier ) 的簡稱, 為物件在網路上的唯一識別碼,可用於永久連結並引用目標物件。

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來源資料 臺灣師範大學國文學系在職進修碩士班學位論文 碩士班/2011年 《詩經‧鄭風》研究 《幽夢影》的詩性智慧與傳播接受 客家語文融入國中國文教學研究 歐陽詢楷書四碑與硬筆楷書教學之研究 現行國中國文詞選教材吟誦教學之研究與實作 兩岸國中國文教科書現代散文內容主題之比較探析 荀子引《詩》論《詩》研究──兼論孔、孟、荀引《詩》論《詩》異同 《天龍八部》之四大惡人研究 《蜀山劍俠傳》之思想及人物探析 林燿德都市文學研究 人文學 > 中國文學 文學院 > 國文學系在職進修碩士班 書目管理工具 書目匯出 加入收藏 E-mail給朋友 列印書目 相關連結 問題回報 館藏全文查找 目前無全文,華藝徵求您的同意授權。

我要授權 《六壬大全》研究 AStudyofACompleteCollectionofLiuRen 賴詩茹 ,碩士  指導教授:賴貴三   繁體中文 六壬;《六壬大全》;郭載騋;六壬式盤;十二天將;《課經》;《畢法賦》;LiuRen;ACompleteCollectionofLiuRen;QuoZai-lai;LiuRenFormulaDisc;TheTwelveTianJiang;KeJing;BiFaFu 分享到 摘要 │ 參考文獻 (199) │ 文章國際計量 摘要 〈TOP〉 「六壬」為中國古代的三式絕學之一,起源甚早,但說法不一,在歷史中,對於「六壬」的記載,一般而言,是起源於占卜時所用的「式」,在《周禮》、及《史記》中都有記載,正式在文獻中,對「六壬」有所記載,則是在《隋書‧經籍志》中,紀錄了不少「六壬」相關的書籍。

本文寫作以﹝明﹞郭載騋所校訂,收錄《四庫全書》中《六壬大全》為本,本文旨在介紹歷代以來相關「六壬」知識,並將資料整理及匯總,探討《六壬大全》的價值及定位。

  首章「緒論」,說明研究動機與目的、研究範圍簡述,並對《六壬大全》的成書及版本作一說明;相關文獻探討及簡述撰寫方法及步驟。

     第二章「『六壬』發展及理論述要」,說明「六壬」的歷史發展、「六壬」的原理,先從名稱界定、近代「式盤」的出土的補充、占卜原理及理論基礎。

並簡介「六壬」所使用的組成元素:占時、月將、月建、天地盤、十干寄宮、四課、三傳、十二天將、年命。

第三章「《六壬大全》起例推演」,以《六壬大全》為本,介紹「起三傳」的方法,及重要「神煞」說明。

並將月將:登明、河魁、從魁、傳送、小吉、勝光、太乙、天罡、太衝、功曹、大吉、神后及十二天將:貴人、螣蛇、朱雀、六合、勾陳、青龍、天空、白虎、太常、玄武、太陰、天后,將其重要象徵及吉凶占斷的運用,作一述明。

  第四章「《六壬大全》課體占斷」,說明《六壬大全》中所引用的重要歌訣、賦文,《課經》將「六壬」中的各式課局,依據其吉凶的象徵作一分類,本章《課經》演變和分類,作一系統性的說明;另外將《畢法賦》百法作一剖析。

  第五章「結論」,說明《六壬大全》的特色及價值、缺失及未來研究方向。

  希望本論文的撰寫,對《六壬大全》及「六壬」之術,能從其源流、內涵、運用,有著更深入的認識,同時建立系統的研究,提供古代數術上一種新的角度及視野。

並列摘要 〈TOP〉 LiuRen(六壬)isoneofChinesedivinationmethods.IthasvariousoriginsinChinesehistory.Itisreferredtoin“JingJiZhi”ofSuiShu(《隋書‧經籍志》),whichlistsplentyoftextassociatedwithLiuRen.Thisthesis,onthebasisofQuoZai-lai(郭載騋),aimstogiveanoverallintroductionofrelevantcollectionsofLuiRenandtoshedlightonthevalueofACompleteCollectionofLiuRen.(《六壬大全》)   ChapterOnecontainsmyresearchmotivation,abriefintroductionofthescopeofmyresearch,thespecificversionimpliedinmystudy,relevantreviews,aswellasmyresearchapproach.   ChapterTwoillustratesLiuRen’shistoricalbackground,itstheoreticalformationandthemechanicsofitsapplication.Alsoincludedinthischapterisalistofbasicelements,suchasTheFourClasses(四課),TheThreeTransmissions(三傳),TheHeavenlyDisc(天盤),TheEarthlyDisc(地盤),andTheTwelveTianJiang(十二天將).   ChapterThree,basedonACompleteCollectionofLiuRen,depictstheconstituentsofTheThreeTransmissionsandintroducesTheTwelveYueJiang(十二月將)andTheTwelveTianJiang.Thesymbolicmeaningsandapplicationsindivinationarealsodiscussed.   ChapterFourpointsouttheessentialjudgmentalprinciplesinACompleteCollectionofLiuRen.Inaddition,thetransformationandcategorizationofthecontentsinKeJing(《課經》)areindicated,andtheanalysesofBiFaFu(《畢法賦》)arestated.   ThefinalchapterconcludeswithanevaluationofACompleteCollectionofLiuRenandsuggestionsforfurtherstudy. 參考文獻 ( 199 ) 〈TOP〉 3.黃儒宣:《日書圖象研究》,國立臺灣大學中國文學研究所,周鳳五教授指導,2010年1月。

連結: 8.朱耀光:《臺灣民間祝由文化之符籙療法的探索──天和門法師公的符籙信仰`與療法》,慈濟大學宗教與文化研究所,張憲生教授指導,2007年1月。

連結: 10.陳峻誌:《太歲信仰研究》,國立中興大學中國文學系,陳器文教授指導,2007年6月。

連結: 古籍按作者時代排序,近人著作依作者姓氏筆劃排序。

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