懂造詞

“懂”字的造詞. 懂字在開頭的詞語↑. 懂得. 知道（意義、做法等）：懂得規矩ㄧ你懂得這句話的意思嗎？ 懂門兒. ∶對某種事物有較深的了解。

如：他對騾馬不懂門兒。

造詞 開頭造詞 結尾造詞 中間造詞 成語造詞 造詞 懂的造詞 懂造詞 “懂”字的造詞 懂字在開頭的詞語↑ 懂得知道（意義、做法等）：懂得規矩ㄧ你懂得這句話的意思嗎？懂門兒∶對某種事物有較深的了解。

如：他對騾馬不懂門兒。

〈方〉∶對某種事物有較深的了解他對騾馬不懂門兒懂眼識貨，內行。

懂事了解別人的意圖或一般事理：懂事明理ㄧ這孩子很懂事。

懂行熟悉某一種業務：向懂行的人請教。

懂字在結尾的詞語↑ 聽不懂顯示無知、不熟習的。

如：聽不懂這位社會科學家的行話。

聽懂1.聽明白——用法廣泛,從感覺上的物質行為或很偶然的考慮,直至對內在的本質,基本理論或重要意義的完全而深刻的認識。

如：吵鬧妨礙我聽懂電話接線員的話。

2.領會。

如：他的聽眾不易聽懂他的意思。

顛懂方言。

猶言昏憒糊涂。

賣蒙懂1.亦作“賣懵董”。

2.猶言賣癡呆。

宋時的一種民俗。

難懂難以弄明白。

如：難懂的語言。

蒙懂1.糊涂;不明事理。

2.指景物模糊不明。

懵懂昏聵；糊涂：聰明一世，懵懂一時。

頭腦不清楚或不能明辨事物瞢懂糊涂。

亦指糊涂的人。

懜懂糊涂。

蒙里蒙懂糊里糊涂。

弄不懂搞不明白。

如：對于戰后的詩,實在弄不懂。

易懂賣懞懂亦作“賣懵董”。

猶言賣癡呆。

宋時的一種民俗。

宋陳元靚《歲時廣記·元旦上·賣蒙懂》：“《歲時雜記》：元日五更初，猛呼他人，他人應之，即告之曰：‘賣與爾懞懂。

’賣口吃亦然。

”明田汝成《西湖游覽志馀·偏安佚豫》：“祀先之禮，則或昏或曉，各有不同，如飲屠蘇、百事吉、膠牙餳、燒朮、賣懵董等事，率多東都之遺風焉。

”亦省作“賣懵”。

宋周密《武林舊事·歲晚節物》：“如飲屠蘇、百事吉、膠牙餳、燒朮、賣懵等事，率多東都之遺風焉。

”恪酢醍懂化學物質，比喻稀里糊涂、迷惑不解的心理狀態。

懞懂1.糊涂；不明事理。

《歲時廣記》卷五引宋呂原明《歲時雜記》：“元日五更初，猛呼他人，他人應之，即告之曰：‘賣與爾懞懂。

’賣口吃亦然。

”明馮夢龍《掛枝兒·情淡》：“好笑我真懞懂。

”明沉鯨《雙珠記·師徒傳習》：“那時方年五歲，雖有知覺，尚多懞懂。

”《兒女英雄傳》第三十回：“何小姐精明也精明不到此；安公子懞懂也懞懂不到此。

”秒懂瞬間懂了。

懞里懞懂糊里糊涂。

艾蕪《紡車復活的時候》：“翠芝的弟弟水生，張開手懞里懞懂地去摸車子。

”晦澀難懂文字隱晦很深，難以理解。

懂字在中間的詞語↑ 不懂眼方言。

不在行，沒有眼力。

不懂就問不懂就問問懂的人，請教對方。

伶俐懂事就是既隨機應變又理智。

懵懂不知指頭腦不清楚或不能明辨事物。

懵懂無知懵懂無知měngdǒngwúzhī解釋：懵懂：也作懵董。

糊涂，不明了；對事物的模糊，沒有認識到本質，只是粗淺了解，不明事理；懵懂與無知的意思一致。

不懂矜持人太熱情了，很主動，太隨便。

包含懂字的成語↑ 通俗易懂廣大人民群眾都能懂得。

廣大人民群眾都能懂得以通俗易懂的語言揭示它的主題天日不懂比喻沒有知識。

似懂非懂好像懂，又好象不懂。

半懂不懂不十分懂。

懂一點,不十分懂我聽起來半懂不懂不懂裝懂自己不懂卻裝作很精通的樣子。

不懂人事不懂得為人處世。

癡呆懵懂懵懂：糊涂，不明事理。

愚笨糊涂，資質低下。

愚笨糊涂,資質低下倒不如癡呆懵懂,某守著陋巷的這簡簞瓢。

——元.無名氏文懵懵懂懂糊里糊涂，什么也不知道。

淺顯易懂淺顯：淺近明顯。

道理或寓意淺顯，容易理解、明白。

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