日本人的良心－－矢內原忠雄@ Icarus的夢話 - 隨意窩

201204081804日本人的良心－－矢內原忠雄 ?案牘札記. 當代東方主義教了我們很多關於知識份子在那一點上佯裝不知的不誠實 (Edward W. Said). 矢內原忠雄生於1893年1月27 ... Icarus的夢話一個沒有探求的生命不值得吾人度過。

日誌相簿影音好友名片 201204081804日本人的良心－－矢內原忠雄?案牘札記當代東方主義教了我們很多關於知識份子在那一點上佯裝不知的不誠實   (EdwardW.Said) 矢內原忠雄生於1893年1月27日，卒於1961年12月25日。

日本四國地區愛媛縣越智郡富田村（今治市內）人，父親曾到京都府學習近代西方醫學，是愛媛縣內第一位西醫，矢內原曾留學倫敦政治經濟學院（LSE），具有良好的經濟學術訓練（原來經濟學家不是都只想當肥貓賺錢）。

他曾在第十任台灣總督伊澤多喜男轉任東京市長的同年發表了「兩百萬市民與四百萬島民」文章，批判日本對台灣的殖民統治；「不知專政政治為何物的人，應該要去臺灣看看」，他在日本軍閥對中國發動盧溝橋事件時於雜誌上發表「國家的理想」，認為「主持正義，使弱者免於被壓迫」才是國家正道，因此同年被迫辭去東京大學教職，戰後才恢復東京大學教授職位。

矢內原一生堅守大學自治學術自由理念，是典型的公共知識份子。

其經典著作「日本帝國主義下之台灣」，透視了日本殖民台灣在「現代化」的外表下不容易被看出的實際結構，他以經濟為中心分析台灣社會發展的現象，指出日本殖民台灣的方式基本上就是將台灣變成一個血汗工廠，表面上實施內地延長主義，其實僅止於經濟的部分，在政治、文化、教育上則完全由日人掌控，所以台灣勞工並不享有內地的「勞動保障」與「人權」，簡吉當年（約1925－1930之間）在南部所投身的農民運動便是因為看穿這種以經濟剝削為目的治理方式，他目睹農村（其實包括所有的勞工）的貧困而且根本無力翻身，因此成為台灣農民運動的先驅（1950年被國民黨處决於馬場町）。

日據時代台糖的LOGO正透露出農產品被視為商品而非農作物的資本主義意識形態(攝於台灣歷史博物館)矢內原運用科學分析台灣被日本統治者「資本主義化」的概念，也成為後來台灣經濟研究者主要的共通分析方法（林明德，2004：3）。

台灣總督府透過專賣制度壟斷所有經濟果實，而且是完全以資本主義的方式獲利，本質上就是實行「國家資本主義」，因此財團皆為政府所扶植、特許，台灣人只有少數政商關係良好的家族可以分一杯羹，例如發跡於鹿港某大家族，至今仍在台灣的政商界居於領導地位。

資本主義化甚至連農業也財團化、「工廠化」（與現今產業代工化有異曲同工之妙），嘉南千畝良田變成甘蔗田，未經許可甚至連供自己吃的農作物都不能種植，導致農/勞工無法享受自己勞動的成果，必需被迫接受「期約酬勞」。

話說回來，台灣近二十年也是越來越向新自由主義開放，但是基本薪資卻文風不動，金字塔頂端的富豪一直增加，但是基層勞工卻在失業陰影下不得不接受剝削，中產階級逐漸消失，高學歷高失業，職缺派遣化，經濟成長的果實看起來越來越像是日據時代的模式，只是換了一個美麗的名稱；「全球化」。

這是烏克蘭克里米亞自治共和國首都辛菲洛普的藝術家〝SHARIK〞。

他最特別的地方是他的創作風格與模式可以說完全是Banksy的翻版，但從來沒有人見過他，但是他又確實存在，所以他又被稱為〝烏克蘭的Banksy〞！(引自http://wp.kaiak.tw/?p=80663)許多人認為（甚至某些教科書也這麼認為），日本政府在初級教育方面，由於國民教育的普及，消除文盲，提高人民素質，也為台灣社會的現代化，奠定了相當的基礎，這是不可否認，且應予肯定的歷史事實。

然而卻沒有進一步提到另一個更為重要的事實；也就是高等教育是被日本人所獨占的，也因此獨佔了政治、經濟與社會的地位，因此形成蔡培火謂之的高等遊民化；「被迫成為遊手好閒…」。

這種將政府權力與資本家勢力視為政策優先的治理方式就是國家資本主義的特徵，當代台灣雖然已經號稱是個自由民主的國家，但是無論在經濟、公共政策、教育…等等層面皆仍以上述階層權力為首要考量，雖然很多人以為台灣早就背棄三民主義，擁抱資本主義，但是其實我們背後那雙看不見的首並不是市場機制而是國家機制。

矢內原忠雄在本書裏帶給我的啟示就是原來台灣社會內部還是個不折不扣的類殖民統治結構，殖民者不一定是特定政黨或國家，而是一切變成「權力者」的個人或團體，視鞏固內部利益為優先的意識形態為首要任務，這種國家資本主義與新自由主義是一體兩面，也是當前肥貓氾濫的主因，所以中油因虧損要人民買單自己內部卻加薪，文林苑拆屋事件更讓我們看到政府其實優先保護的是資本家，十二年國教爭議其實就是「公學校」與「小學校」的翻版，既然都是公民教育為什麼要搞這麼多特色學校？其實只是特許教育的藉口，因為真正優秀的學生在哪個學校都會優秀，「特色高中」其實不需要優秀老師，只需要優秀學生！所以大家都在搶優秀學生，而老師待遇卻是齊頭式平等，凡此種種皆可看出「台灣故事」的新結局；我們根本不要人才，這個社會只要資格不要人才的結果導致每個人都有大學學歷但是收入卻倒退13年(畢業即失業是現代才有的事嗎?)，像極了蔡培火在「告日本國民書」裏形容的「殺人式教育」，導致這種怪現象的原因其實就是它自以為的優點，也就是傲人的外匯存底與GDP，但是政治、經濟與社會地位仍舊被獨占，上述唯有公共化、開放、透明化才有可能改寫走向悲劇的「台灣故事」。

延伸思考台灣人的良心--陳映真twingochuu/Xuite日誌/回應(0)/引用(0)沒有上一則|日誌首頁|沒有下一則回應 加我為好友日誌相簿影音 我的相簿 twingochuu's新文章讓人放心的機器才是好機器商人無祖國校外教學不服從的靈魂重拾遺忘的美好過去RedAndBlack的美術節悲慘世界教育素養指標勾勾看台北城的SOHO區清大生去澳洲當屠夫是什麼情況?一個吹皺大鍋飯社會平靜湖面的風 全部展開|全部收合 關鍵字 twingochuu's新回應沒有新回應！