你以為你懂,但其實你不懂的日語文法Q & A - 博客來
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書名:你以為你懂,但其實你不懂的日語文法Q & A,語言:繁體中文,ISBN:9789869778473,頁數:272,出版社:想閱文化有限公司,作者:目白JFL教育研究會, ...
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你以為你懂,但其實你不懂的日語文法Q&A
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作者:目白JFL教育研究會
新功能介紹出版社:想閱文化有限公司
新功能介紹出版日期:2021/06/30語言:繁體中文
定價:350元
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內容簡介
在學習日文的過程中,你是否總會遇到自己一知半解的文法問題呢?即便上網查詢,即便問了老師,你是否仍對自己所得到的答案不甚滿意,總覺得還是哪裡不足,無法解開自己心中的癥結點呢?又或者你「生性閉俗」常常滿是困惑,卻不好意思開口提問呢?
你的需求我們聽到了!本書集結了日語文法中,最關鍵的70個問題,解決你滿腦子的疑惑,並告訴你很多你以為你懂,但其實你不懂的日語文法!
・「は」跟「が」有什麼不一樣?
・「直接被動」、「間接被動」?「強制使役」、「使役被動」是什麼碗糕?
・「〜に」還是「〜で」?「助詞能不能省略」?
・意志動詞是什麼?無意志動詞又是什麼?持續動詞是什麼?瞬間動詞又是什麼?
・什麼?「現在式」不是「現在事」喔?
・「サンマを焼く人」與「サンマを焼く匂い」,兩種的修飾構造有不一樣嗎?
・蛤?從屬子句還有分從屬度喔!
・「敬語」跟「敬體」有什麼不一樣?「尊敬語」跟「謙讓語」又是什麼?
這些你問日本朋友,他們也不見得回答得出來的問題,本書不藏私地全部為你詳細剖析!
本書作者為專業且擁有日本合格日語教師認證的日文老師,從事日文教學逾20年、專業撰寫日文檢定教材,也常於自己的部落格、粉絲頁或者日語學習社團裡,發表關於日文文法學習的文章。
本書彙集了作者數十年來所寫的文章以及教學生涯中學生、網友所提出的問題,去蕪存菁,整理成了這本涵蓋大部分的日語初級語法範疇的寶典,總共70個問題。
相信本書裡應該有許多你想知道的問題答案、甚至是你自己學習時沒意識到的問題。
由於本書採「問題式」的編寫方式,因此有些說明簡單,有些說明較困難。
單篇挑著看也可以,從頭開始細細品味最順暢。
整體程度控制在初級以及中級前期,也就是擁有N4程度的讀者就可以看得懂本書的基礎篇,擁有N3程度就可以看得懂進階篇。
讀者可利用閒暇時間,輕鬆讀個兩、三篇,相信本書一定能讓你學習到「你以為你懂,但其實你不懂」的日語文法!
最後,若您想從頭打好日文基礎,考過日檢,請一定要參考本社所出版的『穩紮穩打!新日本語能力試驗』的各級文法喔。
祝各位學習順利!
作者介紹
作者簡介
目白JFL教育研究會
目白JFL教育研究会為台日兩地經驗豐富的日文老師所組成。
代表為TiN老師,東吳大學日本語文學系畢業,考取日本最具公信力的日語師資檢定「日本語教育能力検定試験」。
自2000年踏入日語教學的世界,迄今已20餘年。
在台期間從事日語成人會話、JLPT檢定教學及日語語法專欄著作。
2013年移民日本後,不定期於東京各機構開設針對華語圈學習者的日語文法課程,著有多本日檢以及日語語法學習叢書。
目錄
Q01為什麼可以講「学校を出る」,但卻不能講「窓を出る」呢?
・「〜を」與「〜から」的異同・表離開的「〜を」之文法限制
Q02為什麼可以講「駅に着きました」但卻不能講「駅へ着きました」?
・「〜に」與「〜へ」的異同・「移動動詞」與「變化動詞」之「〜に」與「〜へ」
Q03「机の上に本がある」與「本は机の上にある」有什麼不一樣?
・「存在文」與「所在文」・「は」與「が」・「舊情報」與「新情報」
Q04表場所的「に」與「で」,兩個助詞的層級不一樣喔!
・「〜に」與「〜で」的異同・「必須補語」與「副次補語」・「1項、2項、3項動詞」
Q05什麼?「加奈子と一緒に結婚しました」不是「我和加奈子結婚」?
・「と」的「と一緒に」的異同・「共同動作」的對象與「相互動作」的對象・相互動詞「〜合う」
Q06あの女性は(①大統領の娘さん②大統領の蔡さん)です。
要選哪一個?
・「〜の」的各種「修飾關係」・「同位語」
Q07「子供たちが遊んでいる」跟「子供たちは遊んでいる」有什麼不一樣?
・表動作主體的「は」與「が」・疑問詞「〜が」
Q08「とばかり」?還是「ばかりと」?(ばかり擺哪裡)?
・「格助詞」與「副助詞」的併用・副助詞「ばかり」與「だけ」的位置
Q09為什麼可以講「昨日、新宿行ったよ」,但卻不能講「資料、山田渡したよ」?
・「は」、「が」、「を」、「に」、「へ」助詞省略的規則
Q10このスマホとそのスマホと(①どちら/②どれ)が使いやすいですか。
・疑問詞「どちら」與「どれ」的區別・「どちらも/どれも/誰も」+否定
Q11比較句「AはBより」與「BよりAのほうが」有什麼不一樣?
・「談論的主題」與「比較基準」・兩者並列比較
Q12「AはBほど〜ない」與「AほどXはない」有什麼不一樣?
・「比較級」與「最高級」・「上位詞」與「下位詞」
Q13「あの人」還是「その人」?
・「あの」與「その」的異同・「對話型文脈指示」與「文章型文脈指示」
Q14「使いにくい」是「很難用」,但「割れにくい」卻不是「很難破」?
・「意志性動詞」與「無意志動詞」・意志性與文法學習
Q15為什麼可以講「雨が降り始めた」,但卻不能講「日本語ができ始めた」?
・「狀態性動詞」與「動作性動詞」・狀態性的「できる」與動作性的「できる」
Q16什麼?「窓が開いている」不是現在進行式?
・「持續動詞」與「瞬間動詞」・長時間的反復行為與習慣
Q17「食べ始めた」跟「食べ出した」有什麼不一樣?
・「〜始める」與「〜出す」的異同・自己與他人的意志性動作
Q18為什麼我不能講「先週富士山に登ったことがあります」?
・「〜たことがあります」的使用限制
Q19什麼是「述語」?
・「狀態性述語」與「動作性述語」・各種述語的「項」
Q20什麼?「現在式」並不是「現在事」?
・總整理:「狀態性述語」與「動作性述語」的現在、未來與結果狀態
Q21「〜ている」的用法有哪些?
・進行・結果狀態・反覆・經驗・形容詞性的動詞・「〜ていない」與「〜ないでいる」
Q22「〜ている」與「〜てある」有什麼不一樣?
・「〜に〜が〜動詞ている」「〜に〜が(を)〜動詞てある」
Q23什麼!「〜てある」的前面還可以接自動詞?「〜てある」總整理。
・「〜てある」與「〜(ら)れている」的異同・「結果殘存」與「效力殘存」・「自動詞+てある」
Q24都用來表達「做完」的「〜終わる」與「〜てしまう」有什麼不一樣?
・「〜終わる」的文法限制・「〜てしまう」的兩種用法
Q25什麼?「〜たり〜たり」後面不一定要加「する」?
・「列舉」與「交互發生」・「〜たり」+です・「〜たり」+助詞
Q26為什麼可以講「服を着たまま、寝た」,但卻不能講「服を着たまま、出かけた」?
・「〜たまま」的文法限制・「〜たまま」與表附帶狀況的「〜て」・「〜たまま」+です
Q27為什麼可以講「もし、宝くじが当たったら」,但卻不會講「もし、駅に着いたら」?
・「假設的條件」與「確定的條件」・「〜たら」與「〜ば」
Q28當「〜たら」遇上「〜た」
・「〜と」與「〜たら」・「〜たら〜た」的意思與規則
Q29「〜と思う」與「〜と思っている」有什麼不一樣?
・「第一人稱」與「第三人稱」的思考、判斷或意見・「〜と思った」
Q30「〜と言った」、「〜と言っている」與「〜と言っていた」有什麼不一樣?
・「引用」與「轉述」
Q31「〜と思う」與「〜く思う」有什麼不一樣?
・「認識動詞構句」的兩種構造・「引用節」中表對象的助詞「が」、「を」的異同
Q32為什麼不能講「桜が咲くと、花見に行くつもりです」?
・「〜と」的文法限制
Q33什麼?「努力しているつもりです」不是「我打算努力」?
・「〜るつもり」與「〜たつもり」、「〜ているつもり」、「名詞+つもり」的異同
Q34「〜だろう」與「〜かもしれない」有什麼不一樣?
・「可能性」與「推測」
Q35「雨が降りました」與「雨が降ったんです」有什麼不一樣?
・「のだ」的基本用法・「関連づけ」・「〜んです」的敬體與常體、疑問句與肯定句
Q36「頭が痛かったんですから、家へ帰りました」聽了老師會火冒三丈的理由!
・「〜んです」與「〜んですから」的異同・「〜んですから」的文法限制
Q37「食べれる」、「読めれる」與「書かさせる」是錯誤的講法嗎?
・動詞可能形的「ら抜き」與「れ足す」・動詞使役形的「さ入れ」
Q38禁止形「〜な」與「〜てはいけない」有什麼不一樣?
・禁止形使用的狀況・「~てはいけない」使用的狀況
Q39表原因理由的「〜から」與「〜ので」有什麼不一樣?
・「〜から」與「〜ので」的異同・與「~だろう」或「〜んです」併用的可否
Q40為什麼可以講「早く寝なさいね」,但卻不能講「早く寝ろね」?
・命令形的兩種形式・命令形與終助詞「ね」併用的可否・男性間的請求表現
Q41「〜(よ)う」是在講自己的意志?還是在表達邀約?
・「邀約、提議」與「意志」・意向形與終助詞「よ」、「ね」併用的可否・「〜(よ)うか」
Q42不是說「命令形」與「意向形」只能用在「意志動詞」嗎?
・可使用於「命令形」及「意向形」的無意志動詞・「鼓勵」與「努力」
Q43「預かる」與「預ける」是自動詞與他動詞的對應嗎?
・「自動詞」與「他動詞」・「自他對應」・「預かる」與「預ける」的用法
Q44為什麼可以講「お金をあげよう」,但就是不能講「お金をくれよう」呢?
・「あげる」、「もらう」與「くれる」・授受動詞與意向形併用的可否
Q45什麼?「〜てあげる」的動作接受者,不一定是使用「に」?
・「本動詞」與「補助動詞」・「〜てあげる」的助詞規則・恩惠的接受者
Q46「〜てあげてください」倒底是誰給誰?
・「~てあげてください」、「〜てあげてくれない?」與「~てあげてくれ」的用法
Q47什麼叫做「所有物被動」?
・「主動句」與「所有物被動」・「所有物被動」與「直接被動」
Q48什麼叫做「我被雨下了」(雨に降られた)?
・何謂「間接被動」・自動詞與他動詞的間接被動
Q49什麼叫做「無情物被動」?
・無情物被動・生產、發現語意動詞的被動・「定指物」前移至句首當主題
Q50「食べられる」,是「敢吃」、「被吃」、還是「上位者吃」?
・「可能」、「被動」與「尊敬」的識別法・「可能動詞」與「動詞可能形」
Q51到底是「太郎に行かせる」還是「太郎を行かせる」?
・使役對象的助詞「に」與「を」・「見させる」與「見せる」
Q52「乗客を降ろした」跟「乗客を降りさせた」有什麼不一樣?
・「他動詞」與「自動詞的使役」・「無對自動詞」與它的使役形・「無對他動詞」與它的被動形
Q53「なさる」的「ます形」是「なさります」還是「なさいます」?
・「特殊尊敬語動詞」的活用
Q54即將下雨,為什麼不能講「雨が降るところです」?
・「食べる」與「食べるところです」的異同・「〜ところ」的文法限制
Q55「〜ですから」跟「〜からです」有什麼不一樣?
・「強調句」的改法・「強調句」與表「原因理由」從屬句的異同
Q56為什麼不能講「このコーヒーは苦くて、砂糖を入れてください」?
・「〜て」的用法・「~て」的文法限制・「〜から/〜ので」與「〜て」的異同
Q57「〜ないで」與「〜なくて」有什麼不一樣?
・「〜ないで」的用法・「〜なくて」的用法
Q58「〜ように」前面只能接無意志動詞嗎?
・「〜ために」與「〜ように」的異同・從屬子句的「從屬度」
Q59什麼?「これを食べれば、死にますよ」這句話怪怪的?
・「〜ば」的文法限制
Q60「那個人看起來很高」,為什麼不能講「あの人、背が高そうだ」?
・樣態助動詞「〜そうだ」前接動詞與形容詞的用法
進階篇
Q61「は」與「が」有什麼不一樣?(一)
・「は」與「が」的基本相異點
Q62「は」與「が」有什麼不一樣?(二)
・表主題的「は」與表排他、中立敘述的「が」・「舊情報」與「新情報」
Q63「は」與「が」有什麼不一樣?(三)
・副助詞「は」與格助詞「が」・「は」的勢力範圍・「已知」與「未知」・「主題化」
Q64「は」與「が」有什麼不一樣?(四)
・主題的「は」與對比的「は」
Q65「は」與「が」有什麼不一樣?(五)
・從屬子句中的「は」與「が」・四種「從屬度」高低的從屬子句
Q66「犬が嫌いな猫」,到底是誰討厭誰?
・主體的「が」與對象的「が」・形容詞子句(連用修飾節)之「内の関係」
Q67「パリへ(行く/行った)時、かばんを(買う/買った)」,包包到底何時買?
・「絕對時制」與「相對時制」・「相對時制」無法解釋的狀況
Q68形容詞子句,「という」要不要?
・「内の関係」與「外の関係」
Q69為什麼可以講「〜だろうから」,但卻不能講「〜だろうので」?
・「單句」與「複句」・「主要子句」與「從屬子句」・各種「從屬度」例句與說明
Q70Q70:「〜ます」與「お〜になる」哪個比較有禮貌?
・「素材敬語」與「對者敬語」・「尊敬語」、「謙讓語」、「丁重語」、「丁寧語」與「美化語」
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詳細資料
ISBN:9789869778473叢書系列:語學規格:平裝/272頁/14.8x21x1.36cm/普通級/雙色印刷/初版出版地:台灣
本書分類:語言學習>日本語>文法/句型
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