課程本位評量最接..-阿摩線上測驗
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課程本位評量可評量學生的學習狀況，撰寫與行為目標相對應的試題，以雙項細目表作為測驗編製的藍圖，施予評量，了解學生的學習狀況，並做為修正教學的參考。
課程本位評量以促使學生完成學習為原則，可以減低對學生產生標記作用。
參考資料：特殊學生鑑定與評量（陳麗如，2009。
臺北市：心理）又錯了This is a large modal.
課程本位評量可評量學生的學習狀況，撰寫與行為目標相對應的試題，以雙項細目表作為測驗編製的藍圖，施予評量，了解學生的學習狀況，並做為修正教學的參考。
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參考資料：特殊學生鑑定與評量（陳麗如，2009。
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