漢語拼音教學法_百度百科

漢語拼音教學法是語文教學法的組成部分。

漢語拼音教學內容是：（1）字母的名稱、順序和體式；（2）聲母；（3）韻母：韻頭、韻腹和韻尾；（4）聲調：四聲和輕聲；（5） ... 反饋 分享 複製鏈接 請複製以下鏈接發送給好友 https://baike.baidu.hk/item/漢語拼音教學法/22567301 複製 複製成功 漢語拼音教學法 編輯 鎖定 本詞條缺少信息栏、概述图，補充相關內容使詞條更完整，還能快速升級，趕緊來編輯吧！ 漢語拼音教學法是語文教學法的組成部分。

漢語拼音教學內容是：（1）字母的名稱、順序和體式；（2）聲母；（3）韻母：韻頭、韻腹和韻尾；（4）聲調：四聲和輕聲；（5）拼音：拼讀和直呼音節；（6）隔音符號；（7）正詞法，主要是分詞連寫；（8）書寫：四線格的佔格、大寫、小寫和移行。

這些內容分佈於中小學各階段。

教學方法是：（1）聯繫語言教學進行，不孤立地只當做語音符號教學；（2）符合現代漢語語音的規範，聲、韻、調都讀得準確、清晰，方言地區按照當地方言與普通話對應規律教學正音；（3）着重應用於學習普通話、閲讀和寫作。

[1]  在初學階段着重解決教學上的幾個難點：（1）韻尾是n和ng的複韻母不易作音素分析；（2）音節zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si不宜讀出韻母i；（3）y、w的用法；（4）ü上兩點的省略；（5）iou、uei、uen和iu、ui、un；（6）韻頭i、u、ü的音節不易拼讀。

研究改進的趨勢是：初學階段着重教學音節，以後逐漸分析音素，使拼音教學密切聯繫語言教學。

強調學了就用於讀、寫，在讀寫中求得熟練。

參考資料 1.    顧明遠．教育大辭典：上海教育出版社，1998年 詞條統計 瀏覽次數：次 編輯次數：1次歷史版本 最近更新： 本是两小无猜 （2018-05-08） 百科協議    隱私協議    意見反饋 Beta 進入詞條 清除歷史記錄關閉 編輯 反饋 登錄