參加新加坡國際學術研討會紀實 - 國家教育研究院電子報
文章推薦指數: 80 %
由新加坡教育部設於南洋理工大學的教育學院(National Institute of Education)內的CRPP(Centre for Research and Pedagogy and Practice)每兩年舉辦一次國際學術 ...
首頁
國際交流站
參加新加坡國際學術研討會紀實
Previous
Next
參加新加坡國際學術研討會紀實
|李駱遜
【文/課程及教學研究中心副研究員
李駱遜】
由新加坡教育部設於南洋理工大學的教育學院(NationalInstituteofEducation)內的CRPP(CentreforResearchandPedagogyandPractice)每兩年舉辦一次國際學術研討會,2005年開始,每年五月底舉辦,至今已舉辦過四屆。
其主題均為Redesigning
Pedagogy,今年的次標題為:改變教學,鼓勵學習(TransformingTeaching,Inspiring
Learning)。
今年參加的人數約有一千八百多人,包括新加坡、台灣、香港、大陸、日本、韓國、馬來西亞、菲律賓、印尼、泰國、越南、印度、以色列、美國、英國、瑞典、澳洲、紐西蘭等18個國家的學者及新加坡中小學教師。
在三天的會議中,大會於上午安排專題演講;中午有海報展示與討論交流;下午則是口頭報告、小組討論、工作坊等兩個場次,一個場次同時進行二十多篇的報告。
筆者參加過前三屆,比較之下,歸納今年的特色:
1.增加新加坡觀點的專題演講:三天會議期間,每天上午都有一場由新加坡教育學院學者所做的專題演講,闡述新加坡教育的最新研究趨勢與發展。
2.新加坡中小學老師發表論文的篇數逐屆增加,今年尤其有多篇lessonstudy在英語、地理、數學、語文、科學等學科的應用與成果報告。
3.科技資訊(如IT、ICT)、媒體在教育上的運用是新加坡教育重要的一環,無論是口頭發表、電腦教室研習、或小組討論等,參加的人數都最多。
4.語言、數學、科學教育方面的研究佔總發表篇數的絕大部分。
相對的,藝術(如音樂、視覺藝術、表演藝術等)與健康體育等陶冶心靈、培養美感、促進身心健康方面的學科的研究報告卻屈指可數。
5.幼兒教育的研究報告亦逐年增加,包括個人的報告及整合型研究的小組發表。
今年以香港教育學院幼教系教授發表的篇數最多。
6.跨國研究增多,如新加坡與香港、新加坡與澳洲、韓國與澳洲、香港與大陸等。
7.整合型研究的發表增加,並多以Symposium方式發表。
8.海報展示的篇數增多,展示場地亦擴大,於上午茶敘及中午午餐時展示一小時。
9.會議閉幕之前,還有專題演講者的圓桌討論會,研討未來研討會議及教育研究的未來方向。
10.三天專題演講的投影片於會後公布在研討會的網站上,供與會者下載:http://conference.nie.edu.sg/2011/info/keynote-speaker.php.
筆者報告的主題為:A
Studyof“IntegrativeCurriculum”forElementaryandJuniorHighSchool
EducationinTaiwan”,內容為「我國中小學課程中綜合類科內涵與取向的研析」,探討自台灣光復後歷年課程綱要中綜合類科的發展,同時也探討他國近年課程綱要中和綜合類科相近的課程,並為我國未來課程綱要中綜合類課程結構調整的可能性提出建議。
然而,綜合類課程綱要的報告在此次研討會的類別中,為僅有的一篇。
相關的研究部分含在道德/公民的類項。
其次,如前所述,研討會的論文篇數多偏向主流科目(語文、數學、科學)的教學與討論。
非主流類科者似被忽略,也變成一種趨勢,值得教育人警惕。
在培養有知識、懂科技國民的同時,有教養、有涵養、身心健康、懂得生活、具關心他人、環境、世界行動力的國民也需同步培養。
延伸文章資訊
- 1企業客戶電子報
企業客戶電子報 · 讓您能更清楚了解趨勢科技產品,並掌握資安訊息.
- 2新加坡- 相關新聞- 自由時報電子報
財經頻道/綜合報導〕匯豐控股(HSBC)的1份報告顯示,到了2030年,新加坡將超過澳洲,成為所有成年亞洲人口中,富豪比例最高的國家。綜合媒體報導,根據匯豐數據 ...
- 3电子报| 早报
MCI (P) 039/10/2021 新报业媒体有限公司版权所有(公司登记号:202120748H) 在中国的用户请游览zaobao.com. 提醒:新加坡网络业者若未经许可,擅自引用本网内容...
- 4华文报平板电子报 - 联合早报
MCI (P) 039/10/2021 新报业媒体有限公司版权所有(公司登记号:202120748H) 在中国的用户请游览zaobao.com. 提醒:新加坡网络业者若未经许可,擅自引用本网内容...
- 5新加坡國立教育學院團隊-「教育人才培育與發展」參訪交流活動
國家教育研究院電子報 · Share to Copy Link · Share to Facebook · Share to Twitter · Share to LINE · Share to...