學習評估表

提升學生學習成效：評估表格(Rubrics)的設計與運用. 評鑑雙月刊2012.11第40期. 文/史美瑤. 美國麻州大學安姆斯特校區教師發展中心副主任. 高等教育評鑑中心兼任研究員.

學習成效」提出定義，說明學生學習成效是學習者歷經一段學習，. 且完成某一單位時數、課程或學程後，所被期待應該知道、瞭解、. 並能展現出來的智能與技術(黃淑玲， ...

惟有將最終欲達成的目標先定義清楚，之後的課程設計才能有所依循，而評量也才是有價值、有意義的。因此臺大首先藉由課程地圖，明確定義全校以及各系所學生應具備的核心能力 ...

由其定義、目標與實施等方面進行探討；三、學習成效，從涵義、重. 要性、相關理論、激勵的方法以及研究工具等來對學習成效加以探討；. 四、學習滿意度，主要探討滿意度 ...