走過孤獨作文20篇- 作文範例文章參考 - 三度漢語網
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人生路漫漫,終是要自己走。
與孤獨一起走過的日子篇5. 國三作文,1318字. 小學畢業之後,由於種種原因,我選擇了回 ...
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走過孤獨作文範例
走過孤獨相關作文20篇
走過孤獨篇1
國一作文,919字
我站在青春的角度,看世間花開花落,我面依舊燦若桃花。
—題記
時間猶如白駒過隙,我妄想它能為我停留片刻,卻也深知這是不可能的。
曾經的一幕幕重新浮現在眼前,我伸出手想去觸碰,發現那隻不過是幻象罷了。
我像只小貓一樣蜷縮在角落裡,顯得特別無助,這時候,腦海裡又出現你們眉宇舒展,嘴角上翹的甜甜笑臉。
你們說希望能如海子所想:擁有一所房子,面朝大海,看春暖花開……
你們不在我的身旁,我獨自跋涉過四海潮生。
我望著天空,卻忘不了你們。
我還是不能習慣這裡的一切,還是沒能習慣失去你們陪伴的生活。
你們說過,會永遠的陪著我,不會丟下我一人在陌生的人海中流浪。
因為你們是我最好的朋友,最懂我的心,不用我說,你們便知道我想做什麼,想要什麼。
所以在我的心裡只認定了你們是朋友。
她們不懂我,也不想去懂我,而我也不願向她們解釋,所以導致我現在根本沒有什麼真的可以去說心裡話的朋友。
那晚,你們打電話過來詢問我的狀況,你們問我在這裡有沒有玩的好一點的同學。
我說沒有,我還是覺得你們好。
說著說著我便開始抽泣。
你們告訴我不要老是想著從前我們在一起的好,是時候該敞開心扉,讓新同學瞭解我了,我不能這樣一直封閉自己的心,不能這樣一直沒有知心的朋友,我們又不在一個學校,按照這樣下去,我早晚會得自閉症的。
你們還說你們不想看到這樣總是悶悶不樂的我,你們想看的是那個不論遇到什麼困難,都一直愛笑的我。
你們喜歡我笑,一直開心的笑……
那一秒,我懂了,從前是從前,那已經成為過去,我唯一要做的,就是珍惜現在所擁有的,不要一直留戀過去,畢竟那已成回憶。
現在的我挽著她們的手臂走在校園小徑上,說說笑笑。
偶爾會想起我與你們曾經也是這般歡聲笑語。
在那熟悉的桂花樹下側耳傾聽,那歡笑聲彷彿依舊還在。
我們不必擔心關於彼此的記憶會漸漸消失。
因為,你們在我心上,我在你們心裡。
若有一天,註定顛沛流離,我願伴你左右,守你無憂無怖。
倘若將來,你們真擁有一所面朝大海,春暖花開的房子,那麼,請帶上我,我等著你們履行承諾。
我只願,待那一日,長髮及腰,我伴你們選紗修容,送卿出嫁。
我只願,傾我所有,愛我所愛。
我只願,我愛之人,平安喜樂。
我走過孤獨,站在青春的角度,看世間花落花開,我笑面燦若桃花。
走過孤獨篇2
國二作文,821字
回首小學六年,那真是段孤獨的時光。
我們小學很差,所以我的成績在班上可以算得上是名列前茅。
很多人樂意跑來和我做“朋友”,這樣他們就可以輕而易舉地抄上作業,考試時瞄到答案、思路……對於他們,我多是採取敬而遠之的態度。
惹不起,我還躲不起了。
有兩個女生是班上公認的我的好朋友,雖然我並沒有多喜歡她們。
一個個子很高,卻是極瘦,小腿幾乎和我的胳膊一樣粗,讓我不禁懷疑我是不是長得太胖了。
另一個身材嬌小,喜歡戴特別大的蝴蝶結,幾乎將她整個腦袋蓋住。
記得一次,軍訓時,大家都故意跟老師做對,熄燈後還聚在一起吵吵嚷嚷。
誰知那個喜歡戴蝴蝶結的女孩突然提議要給我取幾個外號,比比誰起的多,幾個女孩子都欣然應允,各種難聽的外號層出不窮,我氣急了,偷偷跑到了隔壁宿舍住了一晚上。
第二天吃早飯時,難聽的閒話便傳遍了全班,什麼“我仗著學習成績好,欺負人”啦,什麼“我故意欺負她們,害她們被老師罰”啊,後來我才明白,她們昨天晚上由於鬧得太過分,被老師罵了一頓。
再加上我沒住在原來的宿舍,老師以為是我嫌她們太吵,偷偷跑走了,更是火上澆油,老師罰她們繞操場跑十圈。
後來,她們也自知理虧,這件事怎麼也怪不到我頭上,也沒跟我多“計較”。
但我卻第一次感受到了孤獨,那種不被人理解,不被人關心的孤獨。
她們喜歡的魔幻小說,我從未讀過;她們喜歡的各式八卦,我卻從不上心,她們喜歡折下楓葉,做成漂亮的書籤,我卻覺得這殘害生命,從不這樣……
人類是群居性動物,沒有辦法脫離群體獨立生存。
可是,站在人群中,就真的感覺不到孤獨了嗎?或許,或許真正的孤獨,是在人群中當中,無人理解,無人關心。
孤獨是最大的魔鬼。
初中之後,我又認識了幾個好友,令人驚訝的是,我們竟如此相似,相似的愛好,相似的習慣,相似的性情……正像《最後的旅行》中所唱:“看見你就好像看見另一個自己。
”孤獨這個魔鬼,似乎也被嚇著了,早已逃之夭夭。
走過孤獨,驀然回首,時光早已消逝不見,只剩下無盡的回憶;但走過孤獨的感覺真好。
走近孤獨篇3
國三作文,923字
一個人獨自走在漫長的幽靜小道上,耳邊吹來綿綿的風。
髮絲在頭上飄舞了一圈後,又縮回到脖頸裡,涼涼的。
我就這樣慢慢地走著,像一個看破紅塵的僧侶。
有時,我真希望自己像這樣永遠地走下去,沒有喧囂,沒有爭奪,沒有慾望。
天邊時而飄過一兩朵浮雲,恬靜而優雅。
它們大概也是孤獨的罷,我想。
因為它們太過於高貴,高貴得讓人不敢直視它。
悠悠然,我的記憶回到了歷史。
我來到了東晉,看到了他—靖節先生,那位將孤獨煙花綻放出生命的最璀璨光芒的隱居者。
勾心鬥角,世俗的混亂紛雜,是他所厭惡的。
他又怎願奴顏屈膝,為五斗米折腰。
“問君何能爾,心遠地自偏”,極目望去,也只有那些淡泊名利、具有閒情雅緻的人心靈才與他相通嗎?“採菊東籬下,悠然見南山”,隱居於田園,遠離了外面的喧囂,固然很孤獨,卻有了更多的興致在田園風光中。
“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,這種日出而作、日落而息的生活恐怕也是他的追求的吧!
“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,李白的豪言壯語在我耳邊迴響。
他是不羈的,大醉面君,讓高力士脫靴,既然棄官還鄉,他又怎願再作“借問漢宮誰得似?可憐飛燕倚新妝”的詩呢?但是,又是誰理解他的孤獨呢?皇帝昏庸,朝廷衰敗,自己苦讀詩書,卻得不到皇帝的重用。
身處蜀地,他的心卻在長安。
“蜀道難,難於上青天”,然又怎比得上他的仕途波折?他內心孤苦,終日與酒為伴,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,一句詩道出了他的孤獨抑鬱。
這些是孤獨的精魂,滲透著他的壯士情懷,更是他志節高尚的凸顯。
“佳節又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透”,遙遠的江岸,一位容貌清秀的少婦在憑欄眺望,望眼欲穿地盼望,盼望著那悠悠江水能將丈夫送回來。
丈夫離別後,她只能獨守空房,孤獨的思緒像絲一樣密密麻麻地纏繞著她。
閨房裡,只剩下她聲聲的哀嘆。
離愁別緒,難捨難分,愛之愈深,思之愈切。
“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”,徹骨的愛戀,痴痴的想念,借秋風黃花表現得淋漓盡致……
我恍恍惚惚,思緒又回到了現實中,眼前依舊是這條清幽的小道。
我停下來,仰頭望著天空思索:走近孤獨有什麼意義?
驀然間,我豁然開朗,我的心已經得到了答案:當我走近孤獨的時候,我的靈魂得到昇華,心靈得到洗滌。
我更願做一位孤獨的踐行者!
與孤獨一起走過的日子篇4
國三作文,1037字
路,要自己走。
—題記
一掬泉水,煮一杯好茶,貪婪地臥在夕陽下,獨伴茗香,注視著夕陽緩緩沉下。
古人大多因孤獨而生愁緒,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
”“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
”憶往昔,自己何嘗不因獨自一人而唉聲嘆氣默默流淚?想來大抵是並未去細細品味罷了。
孤獨,固是冷寂,伶仃,然為何不曾看到孤獨所帶有的寧靜安和?大抵是生活在如今社會,彼此都會有依賴罷了。
幼時,時常依偎在長輩的懷裡,貪婪的索取著溫暖遲遲不肯離開,不曾問津他人,僅是一味的索取,而身邊的人也總是順從著。
自幼,便在心裡認為這世界就該是圍繞著我的。
當我慢慢長大,離開溫暖的臂膀卻終有著那份任性,走入外面的世界,雖說結識了眾多好友,然因我的任性許多人選擇離開,覺得無助,但那也僅是一瞬,過後全然忘卻,仍是重蹈覆轍同樣的故事。
幾番周折,大家都倦了,再也不想與我繼續這個無聊的遊戲,這,也是第一次感到孤獨的存在。
天尚寒,白雪裹著梅枝,嚴嚴實實,全然失去昔日的光彩,已是立春卻仍是寒冷,裹了裹大衣,頂著寒風漫無目的的走著,腦海裡浮現著的全是那個畫面……“你又對著我發什麼瘋!不要總是心情不好就隨便找人發洩,沒有人有義務去照顧你勸慰你!不要總是以為大家都以你為中心,你已經不是小孩子了,不能總是依賴著別人,靠你自己你就活不下去麼!”是啊,再也沒有一人用一雙大手摸我的腦袋,也不會拉著我伴我走在小巷裡,原以為那些本該延續下去的在長大的一瞬戛然而止了。
我,本應早就明白。
一縷陽光照在枝頭,淡色之中透出點點絳紅,我也應像這梅,傲然獨自矗立在寒風中。
曾懼怕孤獨,因其的寒冷寂寞,如今,我向往,嚮往那種不受束縛,獨佔鰲頭的感受。
儘管會有退縮過,然細細品味孤獨,正如在這肅殺的冬季慢慢的歷練著,不再留戀那雙手,留戀那溫暖的臂膀,丟棄了原有的依賴與任性,在孤獨中,成長著。
獨踏青山,看遍群花爭豔,細品細水長流,憧憬著迎來朝陽,貪婪地享受夕陽,無拘無束的自由源於這孤獨,不再被世間瑣事幹擾,若獨乘一小舟,看那江水悠悠,泛起陣陣漣漪,不在意目的地,獨享著這份安寧,也唯有孤獨可帶來此種境意。
原以為離開任何需要的人,生活會變得一塌糊塗,現在才發覺,原來路是自己的,固要自己才能走。
與孤獨相伴的日子並未感到想古人所訴說的那種孤寂,更多的則是對人生的一些感悟,唯有與孤獨相伴才會有心靈的寧靜。
幾十年之後我會銘記這一生—與孤獨一起走過的日子。
伴著沉下的夕陽,緩緩合上雙眼。
人生路漫漫,終是要自己走。
與孤獨一起走過的日子篇5
國三作文,1318字
小學畢業之後,由於種種原因,我選擇了回到了“陌生”的老家上初中,而父母繼續在廣東打工掙錢,哥哥他們則去讀高中了。
原本依賴在家人身邊的小女孩,不得不獨自一人去面對生活,承擔生活的重任。
剛離開家人的時候,我就像飛出籠子的小鳥,享受能自由飛翔般的喜悅。
我終於擺脫了爸爸的管教,不用聽到媽媽的嘮叨,也不用受哥哥們的欺負了。
我解放了,我可以做自己喜歡的事,可以過自由的生活!我彷彿成為了全天下最興奮的女孩。
可是,這種興奮持續得不久,漸漸地,我發現,事情遠沒有我想象中的那麼美好!曾經,當我遇到困難時,可以找父母指點迷津;曾經,當我寂寞無聊時,可以找哥哥們玩耍:曾經,我們一家人在一起的日子是那麼的快樂……而現在,不管做什麼事情都只有我一個人,一個人去上學,一個人放學回家,一個人待在房間裡,一個人做家務……我不得不一個人面對生活所有的事情,所有的事情得自己學會去解決,所有的委屈自己學會去承受。
每當想起遠方的家人時,一種孤獨的感覺總是縈繞在心裡。
慢慢地,我討厭這種孤獨的日子,討厭週末回到冷清的房子。
可想起遠方打工拼命賺錢的父母,我怎能向他們訴說我心中的苦惱,我不想讓他們擔心,也不想顯示自己的懦弱。
不就是一個人嗎?我照樣會過的很好,過的精彩!
但無論我怎麼安慰鼓勵自己,可還是無法磨滅我想家,想爸媽,想哥哥們的心。
曾經被罵過千遍萬遍的家,現在覺得是多麼的溫馨!好想吃到媽媽那可口的飯菜!好想聽到爸爸開玩笑的聲音!好想見到哥哥們那熟悉的面孔!所以,每當週末接到爸媽打來的電話時,我彷彿就像身處在快樂的天堂一樣;每當哥哥們節假日放假回家時,我彷彿感覺比吃了蜜還甜;每當寒暑假來臨時,我彷彿如多年未歸的遊子,迫切的想見到爸媽。
雖然,現實殘忍的告訴我,我不可能時刻圍繞在親人們的身旁。
在面對每個孤獨的週末和雜亂無章的現實時,我不能逃避,也不去抱怨,不管心裡有覺得多麼的孤獨無助,都不能哭泣。
我一次又一次的提醒自己:我長大了,再也不是一個小孩子了,是一個小大人了,我要學會獨立面對生活,總有一天我要離開家人的懷抱,去追尋自己的夢想,尋找屬於自己的那片藍天。
曾經那個膽小不懂事的小姑娘,已經慢慢在成長,已經是一個堅強獨立的小大人了。
在回來的一年裡,我懂得了很多,也學會了很多。
買東西時,我會厚臉皮地跟老闆砍價,而不是買了直接給錢;生病時,我能自己去看病買藥,而不是隻會哭哭啼啼;餓了時,我會自己煮飯炒菜,而不是隻會站母親後面發呆……
縱然不在家人身旁的日子,自己經受了一些苦難,受到了一些委屈。
可想想父母為了供我們兄妹三人讀書,不辭勞苦在外面打工賺錢,比起他們所受的,我這點又算什麼呢?親愛的爸媽,你們不要擔心,曾經依偎在你們身旁的小女孩,已經長大了,我現在能做的就是把自己照顧好,努力學好文化知識,將來做一個對社會有用的人,來報答你們的養育之恩。
人生不可能一帆風順,總會遇到挫折,我們要學會勇敢微笑地去面對,有句話那麼說的,不經歷風雨,怎能見彩虹?遲早有那麼一天,我要離開家人去追尋自己的夢想,而現在所經歷的不過是為了夯實基礎罷了。
我不能選擇生活的環境,但我可以決定生活的態度。
與孤獨一起走過的日子,我學會了微笑面對生活。
為自己的成長而喝彩吧!
與孤獨一起走過的日子篇6
國一作文,587字
夕陽即將落下,一輪明月又將升起,一天24個小時,也就在嬉戲耍鬧中過去了。
不知不覺的,我也過度過了13個春秋,稚嫩的面容也變得成熟了起來,不知,不覺,不聞,不痛,也不癢,多少年的時光,如我的淚水悄悄流淌。
街邊天氣微涼淡淡月光,我沿著小路一邊哼唱。
手裡拿著那張與爸媽的漸漸泛黃的照片,我已看了好幾遍,曾經的溫暖彷彿還在身邊,可你已經不在我的身旁,每當季節深夜,每當閉上雙眼,過往的點點滴滴彷彿還在身旁。
可是如今,本來溫馨的家就只剩下了我和爺爺兩個人,面對著空蕩蕩的房子,一發呆就是一個小時,留下的只有無盡的淒涼,往日熱鬧的情景。
深深的感念已深埋在心底。
我將目光投向遠方,憧憬著秋陽下金黃的落葉,灑滿溫暖。
此時,我的世界也只是不再是落葉紛飛!
從小到大,我都是與我爺爺奶奶一起長大的,很少會有爸爸媽媽的陪伴,現如今,我的父母離婚了,回來看我的次數也就更少了。
孤獨,寂寞的生活,使我變的孤傲,冷漠而不合群,父母的離婚對我造成了很大的打擊。
放學路上,同學們三三兩兩有說有笑,而我卻顯得憂傷,落寞。
雖然被大家夥兒稱作“冷、血動物”,可是我卻對路邊的野草野花倍感興趣,尤其喜歡秋天楓葉似火的顏色。
在這段與孤獨走過的日子裡,使我漸漸的學會了獨立,漸漸的習慣了只有兩個人的日子,漸漸的學會了堅強。
我相信,孤獨的日子是短暫的,我一定會克服困難的,而且我也要感謝老天給我的孤獨,我會堅強的。
與孤獨一起走過的日子篇7
國三作文,891字
孤獨總是溺愛著我,愛著我不釋重負,是無數次失望以至絕望在瀕臨崩潰的邊緣,是在對前途一片迷茫和對夢想只有一味地抓住卻不知如何放飛,還是在…。
而孤獨她總會第一時間來眷顧我,陪伴著我……
明明上初三的我,應該每天都過得很充實甚至有些倉促,應該在忙碌之餘可以和很多朋友偷偷樂樂或者和死黨聊班上的“桃花逸事”;明明應該開心,從容地對待現在生活並對未來充滿希望,並努力為未來為夢想拼搏,而我,我現在總是陷入一種孤獨、膽怯、惶恐、迷茫與不安……突然地,我發現自己竟可以用古人的詩句來描寫我的生活,用苦笑來填補心中的孤獨……
黎明時,許多人和事都活過來了,一切都神神祕祕活過來了,人總是第一時間佔滿我的視角,有人的地方有很多孤獨如食堂嘈嘈雜雜的人群,但其中總有人是單隻蝶影、獨自一人,而我在一旁沉靜的角落看看窗外,除喧鬧之外的別處風景心裡什麼都不想才是幸福的…。
幽幽星空、天上繁星點點而我竟可以看星星,看著它直到送走最後一顆星星,星空落幕黎明來臨…。
但不經意間想起,我又是獨自一人,不,不是,不是一個人,我還有她,她一直陪伴著我—孤獨。
與孤獨在一起的日子,她教會了我:倘若,孤獨,我就要學會在孤獨的海洋裡瀚海而行,在孤獨的海洋裡尋找到方向,學會去享受孤獨帶來的感覺。
與孤獨在一起的日子裡她讓我懂得:孤獨,有時是一本寓意深刻的書,當你一頁頁細細地去翻閱時才恍悟:世界上有些問題根本不用問,有些話也不需要說,就如一片靜靜的海面、靜靜的天空、靜靜的回憶。
孤獨有時是一幅優美清雋而又不失典雅的山水畫,當你一點一點去欣賞它時,會感到畫上的那種靈秀,那種飄逸,正絲絲點點的變成許多莫名的欣喜,正在漫入你的心底。
孤獨有時是一杯有淡淡清香的茶,細細品嚐彷彿有一絲澀澀的苦味,無奈地看到心靈峭壁上那一道道悔恨的痕……。
品味孤獨,掌握孤獨教予你的一切。
學會在孤獨中尋找方向,尋找靈感,尋找到你需要的東西……。
與孤獨如影隨行這麼久,這就是我在她那學到,是我所能詮釋孤獨,孤獨就像一條涓涓不息的小河,每當經過都會有不同的感悟……。
要學會踏浪孤獨,翱翔孤獨享受孤獨帶來的感覺……—後記
與孤獨一起走過的日子篇8
國二作文,756字
黃昏的廣場,無人的走廊,我一個人跳著舞旋轉,沒有你我真的不習慣。
—題記
小時候,舞蹈是媽媽對她的期望;長大後,舞蹈是她想念媽媽的寄託與念想……
她從小練習舞蹈,那是媽媽一生遙不可及的夢,於是,她來替母親完成。
十三歲那年的她,正是一個生氣勃勃,青春向上的中學生。
可平淡的生活終究易碎,終究需要長久的耐心與包容維持才能完美無瑕,可父母終究沒有那般令人震撼的毅力,美好的生活因父母的離異而支離破碎。
由於貪戀母親的溫暖,她毅然決然地選擇了母親作為她法定的唯一監護人。
而脆弱的母親整日以淚洗面,目睹這一切的她看在眼裡,痛在心裡。
後來的她終究忘不了那一天,練習舞蹈的她照常很晚回家,照常輕輕走進媽媽的房間,照常走進房間看看睡著的母親。
那晚月光特別柔和,柔柔地打在媽媽的臉上,床頭櫃上放著空藥盒和一張紙條,“我最親愛的女兒,媽媽真的好累,原諒媽媽的自私,好不好?”默默放下紙條,面無表情地流著淚。
床上的媽媽安詳的睡著,她是真的老了,曾經的媽媽是那麼的美麗,可時間終究會刺破青春的華麗精緻,會把平行線條刻上美人的額角,會吃掉稀世珍寶,天生麗質,什麼都逃不過它鋒利的鐮刀。
媽媽去世後,爸爸撫養她。
從那以後,她開始更加努力讀書,更加發奮練習舞蹈,這也是她對媽媽的一種慰藉吧。
可即使將每天的任務排得滿滿當當,每當內心的孤獨與寂寞襲來之時,她還是會束手無策,如同將要窒息。
有的時候,當孤獨將空氣填充,她就會仰望天空,看看天堂的媽媽。
時間是療治心傷的良藥。
隨著時間漸漸淡化了媽媽的去世,她開始漸漸融入人群,不再刻意忘記媽媽。
她感受到母親逝世以來前所未有的溫暖,她變了,變得樂觀、開朗。
時間馬不停蹄的趕路,過往逐漸消逝。
於是,微笑著寫上:“黃昏的廣場,無人的走廊,我一個人跳著舞旋轉,沒有你我真的不習慣。
媽媽,你還好嗎?”
生命中有過的燦爛——讀《百年孤獨》有感篇9
讀後感,1964字
“生命中曾有過的燦爛,終究需要寂寞來償還。
”當翻過《百年孤獨》的最後一頁,腦子裡無法抑制的浮現出這句話。
《百年孤獨》那浩瀚的卷軸,如同那那寫滿命運的羊皮紙卷,厚重的無法言喻。
而那充滿魔幻主義色彩的文字又充滿著魔力。
馬爾克斯加西亞,他用自己細膩的筆觸,描摹了馬孔多—這一片樂土上的居民的生活。
很多人對於《百年孤獨》的第一印象是:太深奧了,駕馭不了。
我承認我也曾是其中一個。
但當你開始潛心閱讀,這本書的晦澀深奧卻成為了你反覆鑽研的理由。
畢竟真正的經典不是我們隨意就能讀懂的,這樣的好書,就算讓我們讀上幾十遍也遠遠不夠。
相比於他的另兩部作品《霍亂時期的愛情》與《枯枝敗葉》,這部作品中隱藏的深刻思想是其他兩部無法企及的。
《百年孤獨》描述的不光是愛恨那麼簡單,浩繁的卷秩,馬爾克斯賦予它的是一份歷史的悲愴,是對於生命的反思,對於世俗束縛的抗爭,以及對於自由的追求。
這本書能獲得諾貝爾獎是無可爭議的。
就像馬爾克斯自己說的:“當我開始寫作這本書時,沒有人可以阻止我成為這個世界上最優秀的作家。
”他成功了,他鑄就了一部真正的經典,一部足以流傳百年的鉅作。
當我們跟隨颶風的腳步,穿越馬孔多的白色房屋,穿越後花園繁茂的秋海棠與玫瑰花,穿越那躺著大帆船骸骨的荒原,何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞家族在這裡生活了世世代代。
七代家族,從誕生到滅亡,無論他們曾流浪到拉美的哪一塊土地上,來躲避家族可怕的魔咒,卻始終更改不了孤獨的命格,繁華銷匿,到頭來還是一場夢魘,正如同拉美自身的命運,跌跌撞撞追求獨立的路上,從來不曾平坦。
就像烏爾蘇拉自己所說:“這個家族像是被下了一個可怕的魔咒。
所有叫阿爾卡蒂奧的人都盲目熱情,所有叫奧雷里亞諾的人都冷酷睿智。
”在整個布恩迪亞家族中,最光輝的莫過於何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞與他的兒子,奧雷里亞諾布恩迪亞上校了。
前者帶領村民不斷摸索最終一手建立了馬孔多,後者一路為信仰征戰最終贏得顯赫聲名。
而何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞最終卻在曾經的恐懼中不可逆轉地衰老和瘋癲,這個一手開創了馬孔多歷史的人,最後卻像野草一樣枯萎地無聲無息。
他被自己的恐懼與孤獨綁在了樹下,沉默、衰老、直至成為了樹的一部分,被螞蟻吞噬,永遠的和這所白色的房屋在一起。
他曾執著反複製作的小金魚,也在鍊金室中被人遺忘了一段時光。
而他的兒子,這個將布恩迪亞家族的姓氏寫進歷史的人,卻是整個家族最嚴重的孤獨症患者。
—或許他的溫情只為蕾梅黛絲存在過。
馬爾克斯這樣描寫他:“他想永遠這樣待下去,守著她百合般的肌膚,守著她翡翠色的眼睛,聽她以對待父親的尊敬,每問一個問題都叫一聲‘先生’”布恩迪亞並不缺乏愛。
他將所有的愛傾注於這個孩子身上,卻無力改變她的死去。
命運讓他絕望,他便追隨信仰而去,追隨真理而去。
他走上了與政府抗爭的路途,一路坎坷,燃燒了拉美的半壁江山。
即使這樣的榮光披在身上,卻無法更改他最後悲慼的命運。
庇拉爾是唯一一個看清了這個家族孤獨宿命的人,雖然她的紙牌從未為她帶來一個為她而停留的男人,卻算清了布恩迪亞家族的命運。
她不是布恩迪亞家族的人,但她卻與這個家族有著千絲萬縷的聯絡,她爽朗的笑聲始終縈繞在布恩迪亞家族的院落中。
她親眼見證了這個盛大家族的興盛與衰敗,在自己衰老的年華中,用一張張塔羅牌占卜早已註定的未來。
梅爾基亞德斯,從一開始就出現在這個家族中的吉普賽人,是他為馬孔多帶來外界的諸多事物,同時贏得了何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞的全部信任。
“馬孔多永遠歡迎梅爾基亞德斯。
馬孔多永遠對吉普賽部落開放。
”當馬孔多的村民開始拒絕吉普賽人的帶來,他以一個領導人的身份如是說。
他將梅爾基亞德斯視為至交,而梅爾基亞德斯手中難以破解的羊皮紙卷,承載的正是他們家族的祕密。
當布恩迪亞家族最後破解了羊皮紙卷的祕密,最終的結局也就到來了。
這個家族真正從這個世界上銷聲匿跡。
這一幕幕場景,卻早在羊皮紙卷中描摹千百回,想到這裡不禁讓人扼腕。
“世上不會再出現第二個能夠忍受百年孤獨的家族。
”書的最後一句話這樣說道。
整本書的內容錯綜複雜,但不難發現的是,在布恩迪亞家族最鼎盛的時期,突如其來的失眠、失憶,以及一個個下著暴雨的夜晚早已昭示未來。
每個家族中人都有所感知,所以他們揣揣不安,一生禁錮。
“過去都是假的,回憶沒有歸路,春天總是一去不返,最瘋狂執著的愛情也終究是過眼雲煙。
”這近百年來的孤獨歷歷在目,卻無法細數,每一代人都被此蠶食,直至家族最後的衰敗,曾經的自動鋼琴、曾經的燈火輝煌,被枯萎的草木和被蟲蛀的門框代替,如此龐大的家族史永不能重寫。
愛恨一百年,始終是一場得不到救贖的輪迴。
百年光陰,孤獨永隨。
我們都存在不曾孤獨過篇10
高三作文,663字
從生下來那一刻起,我們註定是不孤獨的,總會與身邊的朋友和親人有所聯絡,因此我們每個人都是存在的。
每個人都不會孤獨,更不會成為一座孤城,就像班級一樣,不是一個人組成的,而是由幾十人組成的一個大家庭。
所以,每人都會對周圍的事物有所聯絡,也許你的存在會對周圍起到很大作用。
正如我們在政治上所學的整體與部分一樣,人不可能獨立的活在這個世上,因為你是世界一份子,你所在的地方,必定會與你有聯絡,就像整體與部分,整體不能沒有部分,
同樣,部分不能沒有個體,不是嗎?人不會與世界隔離,必定與世界有聯絡。
無論是什麼,必定會引起聯絡的,因此人不會孤立存在的。
當我們來到一個的陌生環境時,我們都會本能的與這個地方的人去交流,去溝通,在這個陌生的地方,留下我們的腳印,證明我們曾來過。
面對一個陌生的環境,我們能找到存在的價值和意義,會發現我們自身存在的價值。
因此,人的存在必定是與事物相關的,這樣的話,每個人並不是孤立存在的,更不像一座孤島。
然而,我們需要去探索、去接觸新鮮的事物,讓我們融入其中,知道並不是孤身一人的。
每個人與之都有存在的條件,都會與之有密切的聯絡,人會有本能反應去與這世界接觸、交談,融入其中,不可能只是孤身一人。
有人說,高傲、高冷的人就像孤島一樣,就算是這樣,他也有屬於自己的一片土地,有屬於他自己的一個角落。
存在是有意義的,而這種意義是需要每個人學會相處,讓自己的小天地越來越大,讓自己不覺得孤身一人而是有意義的存在的,每個人並不是孤獨存在的,總會有著不同意義,都有屬於自己存在的意義。
我們都存在,不曾孤獨過。
時光盜不走孤獨篇11
國三作文,739字
獨倚闌干,看韶光悴。
—題記
偌大的世界裡,我找不到一個與自己相似的,志同道合的人,像伯牙沒有子期,孤獨無措,了無生趣。
孤酒自飲
孤獨把我拉扯出車水馬龍的生活,放置在了世界的一個角落。
給我與自己相處的時光,讓我靜心聆聽自己的心,讓我瞭解真正的自己。
它教會我冷靜,讓我變得沉穩,讓我成為了自己最堅實的依靠。
當別人認為我孤立無援時,我也回道:“單槍匹馬已身經百戰”。
世人皆醉我獨醒,別人對我攻擊,我只會輕身閃避,絕不會針鋒相對,若別人反駁我,對不起,我百口難辯,有口難言。
我一個人,走過了許多的橋,看過了許多的雲,喝下了許多的酒,可我依然孤傲,沒有被世俗所灌醉。
而芸芸眾生,卻早已沉醉於所謂的情,所謂的義。
孤芳自賞
人生一場,別人追屋追堡,而我只要我的風花雪月。
有花棚石凳,小坐微醺,可以歌盛曲,茗香茶,便自得其樂。
把自己看成最美的風景,不用去仰望別人,做好自己,也一樣很快樂。
再將孤獨用做生命的底色,看山是山,看水是水,微笑自暖,相信世界裡總會有一個笑臉為我綻放,有一處山水為我美麗。
當我開始享受這種孤獨時,我的生命也就繽紛多彩。
孤影自憐
在靜美的時光中激盪的人,最終總會被現實殘害致滿身傷痕。
其中有些人一經打擊便會抬不起頭,他們需要別人的援手,別人的溫暖,才能東山再起。
而我明白,這個世界上只有自己能愛自己,這比任何人的愛都重要。
所以我寧可孤獨承受一切傷痛,也不願偽心接受別人的施捨;寧可結局抱憾,也不將就活著。
但是孤獨並不意味著無伴終老,我也將於茫茫人海永遠尋訪我唯一之靈魂伴侶,得之,我幸,不得,我命。
如此而已。
且現在的我也甘願踩著時光孤影自憐。
當生命停站,回首談論孤獨,我相信我一定會被自己感動,並且會對著自己那顆堅強柔韌的心感慨:我的孤獨,雖敗猶榮!
不帶走一份孤獨篇12
國一作文,854字
站在梧桐樹下,昂起頭,任憑風兒凜冽,吹拂在臉上有些刺痛,在這一剎那,我突然間覺得一眨眼秋天就將結束了,有些傷感。
不知從何時起,我開始有些多愁善感,看著秋葉隨著風兒旋轉,掉落飄零,似乎這是一種生命的結束,一種盡頭。
落葉緩緩從空中落下,搖搖擺擺就像一葉小舟在風雨中迷失了方向,又似乎是那麼孤單,那麼無助,心中便有些酸楚。
我開始喜歡下雨天,有些陰涼的天氣,有些平淡的心情,喜歡雨珠輕拂過臉頰的那種感覺,喜歡張開雙臂在雨水中釋放自己的心情,就好像我也變成了雨點,變成甘露,隨著雨水兒一起飄灑下來;喜歡在靜謐的星空中仰望星辰,聽著星星的聲音,像水兒一樣流淌著,似乎有天籟在耳邊遊走,頃刻之間湧上幾絲感動;喜歡聽王菲和杰倫的歌,就像是一枝穿透時空的利箭,直刺到我早已蒼涼的心底,讓我在寂靜中陡然一驚。
是啊,我生活的世界很喧囂,我在這喧囂的世界裡尋找僅僅屬於我的孤獨,但我久尋無果,這使我的心浮躁地跳動著,使我身體裡的血液像沸水一樣翻騰,我需要靜謐的星空來澆滅我心中的烈火,來指明我的方向。
在這個年齡中,我嚐到了青春的味道,有些苦澀也有些甘甜,就像是一包彩虹糖,有些豐富多彩,但最終也會吃完,青春是短暫的。
它如奔騰的江河大浪一般洶湧澎湃,又如綻放的鮮花一般優雅寧靜;它像輕盈的羽毛般溫柔,又像母親的臉龐一般美麗,它擁有烈火般的熱情,也擁有鶴立雞群般的驕傲與孤獨。
青春的顏色,也是五彩繽紛,有白的純真,灰的溫和,黑的冷漠,紅的熱情,橙的任性,粉的活力,黃的智慧,綠的生機和紫的溫婉,而我選擇是藍色—寂寞和孤獨。
我想化做一隻七彩蝶,擺託負擔、壓力、重新充滿青春的生機,在深藍的天空中,追尋金色的圓月;在蒼翠的樹林間,與蟲兒嬉戲;在溫暖的微風中與鳥兒齊唱;在炎熱的夏日裡,同綠蔭纏綿。
我想做為一朵平凡的小花,在樹叢間享有自我的空間,在秋日裡沐浴深秋的陽光,在冬日裡與隆冬的白雪一同幻化。
我只是想有一份簡單、但卻愉悅的生活,一種單純的心情,一個平和的心態。
就像是:揮揮衣袖,不帶走一片雲彩,也不帶走一份孤獨。
走在大街上的孤獨少年篇13
國一作文,843字
“這個家,我再也不回了!”他抓起書包,頭也不回地衝出家門。
可衝出家門後,被街上涼風一吹,他才發現,自己除了剛才的那個家,還有哪個可遮風擋雨的家呢?
漫無目的在街上閒逛時,他不禁想起了兩個月前發生的事。
那時因為一次意外,老師決定將他們寢室的某位同學調走,從另一個寢室調一位同學過來。
雖然捨不得,但是師命難違,他們還是換了。
男生們的鐵哥們兒總是在室友中誕生,想到自己或許會因此而丟失一個哥們兒,心裡十分不爽,但能說什麼呢?新來的室友叫慕軒,長得比較清秀,因為是學霸,在班上是個話嘮,和原寢室的人一向沒有什麼交集。
原以為慕軒初來乍到,融洽也得有個過程,那料到,才兩天,慕軒就和室友們便相處得十分融洽,反倒讓他覺得有些尷尬。
看著室友們與慕軒勾肩搭背,一邊說說笑笑的進出寢室,似乎全然忘記了他這個老室友,怨氣就不打一處來,可又找不到發洩口。
讀小學的時候,自己就是這麼被大家漸漸淡忘了的人!他又不禁想起,那時,他朗讀課文發音不標準,經常被同學嘲笑:“看哪,他連音都發不準,還讀什麼書啊。
”“哎呦,你看,說他還不服氣呢,哈哈哈,太搞笑了”。
一幕幕倒映在他的腦海中。
本想著這所學校會好一些,哪想竟然又會變成了這樣,連一向呵護自己的鐵哥們兒也被搶走了。
每天放學回家,他就壓抑著自己,在爸媽面前擠出一個個歡快的笑容。
可惜他總是那麼倒黴。
學期第一次考試考差後,母親就開始拿他和慕軒比。
“你看看人家慕軒,多努力,哪兒像你,一天到晚不知道在幹什麼。
”一次又一次的對比,讓他的心理負擔越來越沉重,成績也日益下滑。
今天下午,母親一看到期中考試成績單,又當著鄰居大人小孩的面,破口大罵他:“你個小兔崽子,不學好,專學壞,你看人家慕軒,又是全班前幾名,你咋就不能在讀書學習上多用點心給我爭口氣呢?”……
堆積了兩個多月的情緒一下子終於宣洩了出來。
於是,便出現了他抓起書包甩門出走的那一幕。
走到了一家麵店前,聞著飄出的一股股誘人的清香,他才覺得自己有些餓了,一摸衣篼,不禁又垂頭喪氣起來。
這麼辦?他問自己,又像問他人。
與孤單一起走過的日子篇14
國一作文,1141字
“每一次,都徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光……”我們總要學會在孤單中長大。
孤單是夕陽的餘輝繽紛而唯美;孤單是雨後的清晨,清新而舒適,孤單是吉他的琴絃,彈奏出悅目的音樂,孤單是明媚的陽光,當你孤單的時候,不妨抬頭仰望,伸出左手,張開五指,看著好一縷陽光的指間穿過,暖暖著滿了手心溫度,手掌上的紋路破碎雜亂,陽光的照射,讓我有點迷離,淺淺的陽光纏繞在指間,暈邊圈圈的燦爛。
孤單的身影,是那一次在雨裡度過的清晨。
她單薄的衣衫,瘦小的身影,手裡一把小傘,一個人走著。
我注意到她的喪情,別的同學都有爸爸媽媽來接時,她眼睛溼潤了,於是她撐著傘轉身,像丟失了魂地望向遠方。
我靜靜地走到她的身邊,雖然沒和她說話,但近在咫尺,卻聽到了她抽泣的聲音,晶瑩的淚珠落在手上,一滴,兩滴……後來,我和她一起走回家,她把事情原委告訴了我。
我才知道原來她是一個孤兒,她的媽媽在她出生後就死了,而她連媽媽的面都沒見著,只是後來聽說還有一張媽媽的照片,是外婆保管的,但是外婆不肯給她。
她的爸爸在一次車禍中不幸遇難。
從此,她就是一個人,因為爸爸媽媽都不在,只好把她交給外公外婆,可是她們由於年齡過大,所以照顧不了她,把她送到了孤兒院。
在這裡,她經常一個人坐在後院的石凳上,從小沒有了爸媽的她,比很多同齡人都懂事,就在今天,我知道一個女孩的身邊,知道了每一個孤獨身影的背後,都貯藏了感人至深的故事。
幾年以後,同樣的地方,同樣的早晨,看到了那一抹曾經的身影,多了幾分堅強……
孤單是那一次的午後,平凡且樸實。
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間春天過去了又進入了夏季,此時此刻,我還在回味著春天的味道。
今年的清明節那天陽光格外明媚,天空格外晴朗,風兒格外柔和,花兒格外豔麗。
遠離喧囂的城市,享受自然,感受到田間的恬靜與悠然,感受春天。
我一頭扎入大自然的懷抱,呼吸著清新的空氣,傾聽著萬物甦醒,小草抽芽的聲音,貪婪地享受著春的味道,全身輕鬆了許多,心情出奇地愉悅,我愛春天那種盪漾在春風中的溫馨,我愛春天裡的繽紛色彩衝過視野的感覺,綠水青山間品嚐各種田園芬芳的美味……我尋找春味,那找開心,尋找……但始終還是孤單的午後,平凡、樸實的唯美。
孤單是一幅長長的詩篇,敘寫了人生的旅程,就這樣慢慢長大,在孤單中學會長大。
有時,很想長大,想看到長大的自己,可是有時,卻又害怕長大,因為長大後就沒有天真雅氣的歡笑了,面臨著是一堆作業或是一份辛苦的工作。
但是,卻還是這樣慢慢長大了,一路上,許許多多的波折阻止不了我們長大的現實。
在人生路上,堅持自己,堅持夢想,這個過程中,你會慢慢地學會長大,懂得成長,珍惜成長之路,我相信,勇往直前,是我們學會成長的最佳方式。
幼稚的淘氣,童年的天真,青少年的懵懂,抹不過的曾經,記錄著成長的詩篇。
直面孤獨走向成功篇15
國二作文,571字
“一個成功的男人背後,一定有一位賢慧的妻子”這句話已成為了一句時尚的語言了。
但我認為成功的背後有的是更多的孤獨與寂寞。
無數成功的人面對的是困難與折磨,其實遠遠不是這些,他們面對的更多的是內心的孤獨和寂寞。
貝多芬雙耳失聰,這對於一個音樂家來說是一個天大的打擊,在無聲的世界裡又是多麼的孤獨、寂寞啊!但他並沒有意志消沉,而是不斷努力,戰勝內心精神的折磨,重新摸索,一個人在破舊的琴房裡譜寫著他那著名的樂曲。
在這期間他面對的不僅僅只是皮肉的痛苦,而是精神上的折磨。
但他甘於寂寞,勇於面對孤獨,最終獲得了成功。
這種精神上的挫折,還不僅僅在人類,許多事物也會有這種挫折。
例如,珍珠在光彩奪目以前也只不過是一粒細小的沙,但正是它勇於面對困難、孤獨和寂寞,能忍受呆在寒冷、陰暗而又潮溼的蚌殼裡經歷磨鍊才長成一顆光彩照人、價值連城的珍珠。
但如果貝多芬、沙子不面對孤獨、寂寞和內心精神的磨鍊那他們只會成為芸芸眾生的一員,普通得不能再普通了。
正是因為他們經歷了磨鍊,才會成功,才會光彩奪目。
有的人想要成功,但在面對孤獨和寂寞時,他們更多的是選擇迴避。
其實成功並不難,只要勇於面對孤獨、甘於寂寞,在孤獨與寂寞中努力拼搏就一定會成功,難就難在我們有沒有決心和毅力去面對孤獨、寂寞……
成功並不難,也不是很輕鬆,每個成功人士都必定會勇敢面對孤獨、寂寞……
再次走過獨木橋篇16
國二作文,1033字
夜靜如水。
抬頭向天上看,黑中泛藍的天空繁星點點,它們的距離多近啊,它們的距離多遠啊,看到的不過幾釐米的距離,可那兩顆星星卻始終不能依偎,不能相擁。
無眠。
突然想起那個熟悉又陌生的身影,我想起了她—一個來過我的小世界的女孩。
我們有過一個最平凡不過的相遇,在各種機緣巧合下成為了同桌,她非常安靜,乖巧得讓人生憐,在霸道又自作主張的我的命令下,總是一聲不吭地言聽計從。
時間慢慢推移,一日又一日的相處下,我早已被她的柔軟磨得沒了任何稜角,我的眾多朋友變得唯她一個,而她也在我的帶領下從一個小透明慢慢融入了這個班級,交到了更多的好朋友。
也許夕陽會記得,兩個說說笑笑的少女在放學的路上手牽手蹦蹦噠噠地走回家,暢談各自想象中的未來,議論各自喜歡的明星,交換各自所知道的八卦,吐槽各自討厭到谷底的人。
在夕陽的照映下,兩根麻花辮的影子穿梭在樹蔭中。
可如今,依舊是兩個少女的背影,可其中一個,不再是我。
一個學期後,座位大調整我和她的位置被一個大組硬生生地隔開,她的周圍出現了更多新接觸的朋友,從前一直期待的下課,也因為嫌麻煩再也沒有湊在一起玩。
那段時間依然天天結伴回家,可往日的歡聲笑語,卻已被沉默所替代。
不知為何會變成這樣,也許是因為那個生硬插入的大組,成為了劃開我們的溝渠,也許是兩根麻花辮中的其中一個,已變成了齊耳短髮。
她變得活潑開朗,成為同學們談論中經常聽到的名字,我變得沉默寡言,出入總是獨來獨往。
她與另一個女生越走越近,而我不再接受任何人的交往,只想挽回這段若有若無的友誼。
於是我每天偷偷帶零食給她,天天下課去找她,可總是被她周圍圍的人擠得喘不過氣來。
不懂在該結束時劃下終點,因糾纏甚至得到過傷害,失去過尊嚴。
一個月後的某一個下課,我悄悄用手矇住她的雙眼,然後問她:“猜猜我是誰。
”可她猜了一圈依舊沒有猜出來,我失望了,並不是因為她沒有說出我的名字,而是在這個從前經常玩的遊戲裡,在她的腦海裡,再也沒有我的身影。
放下手,她睜開眼睛,看到是我,眼裡的驚訝和尷尬箍得我喘不過氣來,我放棄了。
我們就如空中的流星,在軌道交匯的一瞬便無處尋覓。
就像有些友誼總是無法輕描淡寫地遺忘,總有人看似雲淡風輕地提酒訴過往。
就像漫天星光,也像草地上觸手可及的螢火,去治癒那些年少時光。
至於我和她吧,就像一起攜手走到沙灘的盡頭,然後各自鬆開了手,她走向另一個方向,我走向不復返的獨木橋。
遺憾的是,現在只有我一人站在獨木橋的最初點,回憶那段陌生又熟悉的往事。
與孤單走過的日子篇17
國小六年級作文,1147字
孤獨的那年,孤獨的我,還走過了一個個孤獨的日子。
還記得那些年痛苦的日子,在一年級,我的性格比較敏感,總和林黛玉一樣無病呻吟,把世界看得很悲觀,淚水總像斷了線的珠子,不由的掉下來。
那一年裡,因為淚水,因為我的倔脾氣,還因為各種各樣的原因,是的各位人士都有意疏遠我。
我明確的知道,不管是老師還是同學都不喜歡愛哭的孩子。
之後,我的成績也日夜下降,各種各樣的心事常常浮出來讓我寢席不安,當看到一群群同學手拉著手一起走時,我便會笑起來,那笑是自嘲的笑,那是屬於孤獨者的笑容。
不一會兒,我便趴在桌子上痛哭起來,當看到前面的同學哈哈大笑時,我心裡自然也是很酸很酸,把他們的笑看成了譏笑,把這個世界看成了冰冷的世界。
不知不覺我會坐在窗戶旁,想著一些事情,也想著這一些是不是我真的錯了。
當然,也只有在窗戶旁才能盡情地抒發那個真正的自己!看著看著,刺骨的冬天,凋謝的枯枝敗葉,把我深深的吸引,那或許快放學啦,老師不曾管我,我慢慢的尋找著真正的自己,那嬌豔的花朵裡的花瓣慢慢的凋謝,從這一刻起我才認為真的是自己錯啦。
回到家裡,我“享受”著孤獨和寂寞,其實,如果可以,我真的想大喊一聲:“孤獨,寂寞,求求你們別再來纏著我啦,我很痛苦,真的很痛苦。
”我的一點點思緒有時都會被這個讓人煩的“先生”擾亂,他讓我自卑,他讓我敏感,他像是起跑線,把我和快樂拉的越來越遠。
有時,沒法發洩時,我會把自己的作文全部撕掉,或呆呆的坐上幾個小時,鬱鬱寡歡,悶悶不樂。
後來,我也試著慢慢的走出去交朋友,但還是沒有人願意和我玩,那種心裡很酸的感覺,接受不了的我會更酸,但依然沒有人安慰我。
又是我在大街上行走,隱隱會覺得有人在我背後指指點點,雖然有時看一些小笑話會讓我的心情變化,但那隻管一點用。
媽媽也看出我情緒的不對頭,她對我說:“境由心造,個人的心情是由自己來把握的,世上本無事,庸人自擾之,退一步海闊天空,關鍵是調整自己的心境,煩心事如果對自己起不到正面的作用,趕緊忘掉重新開始。
”在同學聊天玩耍的時候,我總是主動走上去,他們慢慢的接納了我,孤單遠離了我,我終於享受到了友誼帶來的快樂,在平常閱讀時,我與儘量看一些正能量的東西,心胸變得更加開闊啦,我終於擺脫了孤獨的夢魘。
或許你很難想象,在我這個活潑開朗的女孩的世界竟有著不一樣的事。
其實我早就想說:“孤單,請你別再纏著我,和朋友一起走過的日子回憶起來才幸福。
”同時,我也想說:“感謝那段孤單的日子,在這期間,我學會了思考,學會了自我調整”。
現在我明白了只有與孤單一起走過後,才更明白友情和親情的重要,才更知道珍惜身邊的一切!
獨自走過篇18
國三作文,768字
不是所有的選擇都有鮮花和鼓勵,自己選擇的路,再艱難也要走完。
——題記
選擇與否,不在於人,而在於路。
即使有些路,你並不想面對,但康莊大道又有幾何呢?
五年前的一天晚上,自己沒來由的想吃零食,而且肚中空洞無物,飢餓之意便更加強烈。
我強忍著飢餓,不想出去,因為那時的我害怕黑暗。
畏懼,退縮
時間在流逝著,肚中飢餓之感越加強烈,無法忍受的自己,來到母親的臥室,懇求母親陪同。
但母親一口回絕了,說:“要吃就自己去買,我要休息了。
”母親一口要頂我的“軟肋”——怕黑,使我偃旗息鼓。
心中的慾望愈加強烈,自己便鼓起一絲勇氣,來到樓下。
望著前方黑壓壓的一片,心理畏懼,不但前行。
意志與勇氣被黑暗侵蝕著。
但零食的誘惑也使我難以抗拒。
我便緩緩走入黑暗中。
黑暗中四周十分幽寂,點點微光撒入黑暗,卻即將掩蓋。
在黑暗摸爬滾打的我,彷彿陷入一個無止盡的空間裡,沒有方向與盡頭。
強壓下心中恐懼的我在黑暗的巷子裡穿行。
突然,一聲怪叫傳入我的耳中,彷彿有無數青面獠牙的怪叫撲向我身前,心中的勇氣淪陷,恐懼瀰漫心中。
堅定,前行
黑暗籠罩著四周,也籠罩著我的內心,壓抑著我薄弱的意志。
即將潰敗於黑暗中的自己,被一溫暖的光束照射,我艱難地抬起頭,望向那束光——來自零食店的燈光,溫暖,光明。
黑暗彷彿不再強大,被光束撕開一個裂縫。
我鼓起心中殘存的勇氣,向著光明奔跑而去,穿梭於漫漫黑暗,黑暗無法再成為我前進的阻礙,悄然消散於空中。
走出巷口的我,來到零食店。
帶著喜悅,滿載著零食從小巷中走回家,笑容洋溢在我的面龐上,因為自己不再畏懼黑暗,自己憑藉勇氣走過這條艱難之路,為自己加油!
獨自走過黑暗,心中不再畏懼;走過自己選擇的路,為自己鼓掌。
我從來沒有這樣孤獨過篇19
國一作文,584字
“叮滴”時光回到18年10月份,那日豔陽高照,卻始終快樂不起。
挽著她的手,卻早也沒有了當初那種感覺。
從小就身在溫馨、幸福的家中,每時每刻都有姐姐們的陪伴,談不上孤獨,也沒有感受過孤獨真正的感覺。
那天,或許對他人而言風平浪靜,對我卻如晴天霹靂。
她告訴我以後有本事別再和他一起走,別再和她挽著手走。
我很任性地回了一封信給他,就視我們不曾相識時,一次性將回憶抹空。
可世界便認為,世上成雙成對最好不過了,排隊排成兩路縱隊;兩人一起洗漱;寢室雙層床;座位兩人一起……從最開始一說兩個人一組,就立馬蹦到他身邊,到現在獨自一人一組,也難怪我們班有41人。
看著體育課對打時,大家不亦樂乎,自己卻像外人,無論如何也融入不進去。
望著天空,雲彩被小鳥捉弄得歡喜極了。
雲兒,一會上,一會下,雲彩卻不得不四處躲藏。
望著綠欄上,一隻弱小的蝸牛正在嘗試依然爬上“高峰”,滿臉通紅、咬牙切齒,不忘初心;望著小船上,兩隻麻雀互相簇擁,一唱一和,形成了天籟之音。
也是,從未感覺過的孤獨也如此美妙。
夜靜了,人靜了,心也靜了。
卻正因如此,才能發現大自然的美好之處,捨去了一切原來的淘氣,卻意外收穫。
我從來沒有如此孤獨過,但也從來沒有收穫、從來沒有遇見、從未發現的一點一滴,其實這不叫孤獨,而是換了一種陪伴你的方式。
與“你”一起走過的日子篇20
國三作文,1580字
你是一個人,我是一個人。
我們是兩個人。
舊詩、舊畫、舊流年
我生命中最開始的記憶是關於你的,但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。
我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的,媽媽抱著我在鏡子前面笑著問,裡面那個人是誰啊?我嘟著臉,木然地看著你。
或許我也沒有看你,只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽?
其實你並不聰明,從剛開始我就發現了。
你的名次用手指加上腳指也數不過來;扎兩個沖天的小辮子,上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽;那個名字也被班主任點來點去。
我約摸著這個大概就是童年,你的童年,也是我的童年。
於是,在這燦爛的童年裡,我就陪在你身後,和你一起丟人,和你一起幻想,和你一起跌跌撞撞地往前走。
那個時候五姨姥爺總和你說,將來你是要有大出息的,你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學,五姨姥爺很高興,我也很高興。
於是你就很自信的,很開心的,很驕傲地見人就說,我將來要上哈佛大學。
雖然你可能對將來沒有概念,雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學,但似乎冥冥中就註定了什麼,又好像沒有註定什麼。
那年你10歲,我也10歲,你乾淨單純得像一張白紙,連眉眼都透著逼人的水靈。
五年後,你還會是那個喜歡穿百褶裙,暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你,將來想要上哈佛大學的你嗎?
2008年,再見,你的童年;
2008年,再見,我的童年!
入詩、入畫、入流年
“現在是初三,就要考學了,你進入狀態了嗎?同學們!現在是初三!是初三!”請原諒我不能讓你慷慨激昂的,突兀的,抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。
因為它太悲傷了,我怕咱倆會痛哭出來。
其實你不甘於平庸,從剛開始我就發現了。
同桌推推你,遞過來一張卷子,你習慣性地抽過來,放在桌子上伸平,然後從中間把它折成一半,再翻過來開始從第一道題認真地做。
你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。
不錯,咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。
半夜的時候,你在宿舍裡偷偷的哭,我也不知道你為什麼哭,就是感覺快要窒息的痛。
我約模著這大概就是青春,你的青春,也是我的青春。
於是,在這憂傷的青春裡,我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑,然後低下頭去莫名的哭。
你和閨蜜說,咦,你看小西瓜是不是長的很帥,然後閨蜜口是心非地說,什麼呀,他是咱班最醜的了,其實我覺得郭敬明長的挺帥的,就是太矮了。
然後我說,他拍的《小時代》很好看啊,而且我也想和他一樣上覆旦大學。
這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。
說白了就是白日做夢。
所以,你就很現實的把它定位成了夢想。
你也經常看著天想,未來是什麼樣子的呢?要是我能預知未來就好了。
可要是知道以後的路就不叫人生了,叫認命。
你卻總是安慰自己說,我相信宿命。
可我更相信你能創造宿命,一如你創造了一個喜歡留及腰長髮,想要考級部前十,將來想上覆旦大學的女生。
2014年,你好,你的青春;
2014年,你好,我的青春!
歸詩、歸畫、歸流年
在這生生世世的輪迴中,我不知道我是否遇見過你,但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。
你是最真實的我,我是最真實的你,我們在一起,便有了彼此最真實的日子。
其實你永遠不會認輸,從剛開始我就發現了。
所以,我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。
沒有人能幫你做別的什麼,凡事要靠自己。
這大概就是成熟,是我們倆成長必經的成熟。
於是,在這華美的蛻變中,我發現,命運的星河總是不會偏向任何人。
你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。
你想過上最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。
這世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛。
所以,為了你的夢想,即使前面很坎坷,即使前面是一片大霧,你也要一步一個腳印踏實地走下去。
我相信,“你的未來不是夢。
”
2018,在嗎?我們的大學?
2018,在嗎?我們的明天!
你是一個人,我是一個人。
我們倆現在是一個人。
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手機上有幾百個好友,卻依然感到孤獨?BBC發起的史上最大規模的對於孤獨的研究,告訴你原因。
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