浅析法律语言中助词“的”、“地”、“得”的使用区别

“的”、“地”、“得”三字念“de”（轻声）时，都可以作为结构助词，用在实词、短语或句子中表示附加成分和中心语之间的结构关系。

它们之间的使用区别本是 ... 无障碍阅读 配色方案 字体大小AAA 旧版回顾         投稿中心 调查研究 当前位置：首页>>南漳县检察院>>调查研究 浅析法律语言中助词“的”、“地”、“得”的使用区别 时间：2017-04-19 来源：南漳县人民检察院 访问量：   “的”、“地”、“得”三字念“de”（轻声）时，都可以作为结构助词，用在实词、短语或句子中表示附加成分和中心语之间的结构关系。

它们之间的使用区别本是语言常识，但是当前在公文写作和各类媒体中使用错误的频率却很高。

本文主要以《中华人民共和国刑事诉讼法》为例证，分析三者在法律语言中存在的表述和使用差别。

一、法律文件中“的”、“地”、“得”的使用 就单个汉字而言，在新华字典里，“地”字有2个读音，分别是“di”（去声）、“de”（轻声），轻声“de”仅有结构助词一个义项。

“得”字有3个读音，分别为“de”（阳平）、“de”（轻声）、“dei”（上声），轻声“de”也仅有结构助词一个义项。

“的”字有3个读音，分别为“di”(阳平)、“di”（去声）、“de”（轻声），而轻声“de”有两个义项，除作为结构助词之外，还有常见的用法即作为代词使用，如在阐释一罪或无罪的多种情形时，多用“的”字的代词表达形式，如刑诉法第十五条的规定： “有下列情形之一的，不追究刑事责任，已经追究的，应当撤销案件，或者不起诉，或者终止审理，或者宣告无罪： (一)情节显著轻微、危害不大，不认为是犯罪的； (二)犯罪已过追诉时效期限的； (三)经特赦令免除刑罚的； (四)依照刑法告诉才处理的犯罪，没有告诉或者撤回告诉的； (五)犯罪嫌疑人、被告人死亡的； (六)其他法律规定免予追究刑事责任的。

” 同为结构助词，在规范性法律文件中“的”字出现次数最多，但要注意的是并不是每一个轻声“de”都是作为结构助词，以2012年新修订的《刑事诉讼法》为例，“的”字共出现了1168 次，作为结构助词有889次，“地”字出现了38次，作为结构助词有6次，“得”字出现65次，作为结构助词有0次。

（下文中如未说明，出现的“的”、“地”、“得”都是指结构助词） 二、“的”、“地”、“得”的常见错误使用 在公文写作和各类媒体中经常出现 “的”、“地”、“得”三字之间使用混淆不清的问题，甚至出现以“的”字贯穿全文，从不区分“的”、“地”、“得”的现象，这里将几种常见的错误列举如下，希望引起注意，并有效避免错误的出现。

  （一）该用“地”的地方使用了“的” 如：“要切实运用法律保证证人有客观的充分的提供证据的条件，使证人的人身和财产安全得到有效保护。

” 这里“客观”、“充分”都是修饰限制后面的动词“提供”的，说明“提供”的状态，而不是修饰名词，说明事物的性质，因此应该用“地”字。

（二）该用“得”的地方使用了“的” 如：“这个案子办的很好，实现了法律效果和社会效果的有机统一。

” 这里“很好”一词是补充说明案件办理的效果、程度，是修饰“办”的程度副词，不是“办”的属性或性质，因此应该用“得”字。

（三）该用“的”的地方使用了“地” 如：“合议庭对被告审判前供述收集地合法性有疑问的，应当由公诉人对取证的合法性进行举证。

” 这个例子中“de”前面虽然是一个动词“收集”，但“合法性”并不是修饰限制前面的“收集”一词，而是说明其从属性，即解释“谁的”合法性，证据收集的合法性，固这里应该用“的”字。

三、“的”、“地”、“得”的历史渊源与使用区别 （一）三者之间的历史渊源 在汉语里，“的”字使用的频率最高，是最常见的一个结构助词，现在“的”、“地”、“得”三字所承担的工作最开始都是由“的”字独立完成。

“五四”运动前后，才有学者提出应该利用古代白话文里常用的“地”、“得”、“底”等字表示不同的功能，以减轻“的”字的负担，这时候“的”字的功能才出现了分化。

而且分化伊始，到底是分成“的”、“地”、“得”、“底”四种，还是“的”、“地”、“得”三种，亦或是“的”、“得”两种，大家的意见也并未统一。

到了50年代，多数学者的看法日趋一致，即将“的”字的作用分成“的”、“地”、“得”三种，于是就有了现在的划分格局。

（二）三者之间的使用区别 1、“的”字的用法 “的”一般是定语的标志，用在主语和宾语的前面，用于修饰或限制名词，即主语或宾语指向的人或事物。

在句子当中放在修饰与被修饰或限制与被限制的词语之间。

“的”字前面的词语（一般是形容词、名词、代词等）来修饰、限制后面的词语（一般是名词），说明后面所指向的事物是什么样的。

结构形式为：形容词、名词、代词（表修饰、限制）+的+名词。

如：重大的犯罪案件。

（刑诉法第十八条）（形容词+的+名词） 审判人员、检察人员、侦查人员的回避。

（刑诉法第三十条）（名词+的+名词） 本人或者他的近亲属。

（刑诉法第二十八条）（代词+的+代词） 2、“地”字的用法 “地”字一般是状语的标志，用在谓语的前面，用于描绘或限制某种动作、性状。

在句子中放在描绘与被描绘或限制与被限制的词语之间。

“地”前面的词语（一般是形容词、副词）用来描绘或限制后面的词语（一般是谓词），说明后面的动作或性状怎样。

结构形式为：形容词、副词（表描述、限制）+地+动词、形容词。

如：准确、及时地查明犯罪事实。

（刑诉法第二条）（形容词+的+动词） 如实地提供证据、证言。

（刑诉法第一百二十三条）（副词+的+动词） 3、“得”字的用法 “得”字一般是补语的标志，用在谓语的后面，用于说明动作的情况和结果，或补充说明事物性质的程度和变化。

在句中放在动词或形容词后面，是补语的虚词，补充说明的部分一般放在被补充说明的词语后面。

结构形式为：动词、形容词+得+副词。

如：犯罪嫌疑人离开时走得很快。

（动词+得+副词） 这个药的效果好得很。

（形容词+得+副词） 四、如何规范“的”、“地”、“得”的使用 河南许昌有一位小学教师丁建荣在教学生如何区分“的”、“地”、“得”的时候，使用的教学方法很实用，在这里简要作一介绍和推广。

定语往往表示事物的性质或领属关系，回答“谁的”、“什么的”、“什么样的”问题时，用“的”，例如：谁的证明文件，人民检察院或者公安机关的证明文件（刑诉法第一百二十二条），什么样的人，具有专门知识的人（刑诉法第一百二十六条）。

状语表示动作如何进行，回答“怎样”的问题时，用“地”，例如：怎样执行法律，准确有效地执行法律（刑诉法第七条），怎样提供证言，如实地提供证言（刑诉法第一百八十九条）。

补语往往表示动作达到何种程度或事物性质达到何种程度，回答“怎么样”问题时，用“得”。

例如：做得怎么样，做得很好，打扫得怎么样，打扫得很干净。

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