博客來-跳過學障的高牆:國內第一本非語文學障者的自傳

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書名:跳過學障的高牆:國內第一本非語文學障者的自傳,讓獨特的人生成為不受限的力量,語言:繁體中文,ISBN:9786267097182,頁數:192,出版社:凱信企管, ... 選擇語言 English 繁體中文 简体中文 :::相關網站 博客來 售票網 企業採購 福利平台 海外專館 :::會員服務|快速功能 0結帳 您好 ( 登出 )     登入     加入會員 購物金 購物金 0 儲值金 0 E-Coupon 0 張 單品折價券 0 張 OP點數兌換 會員專區 電子書櫃 線上客服 繁體 關閉廣告 展開廣告 回博客來首頁 客服公告:反詐騙!提醒您「不碰ATM、網銀,不說信用卡資料」詳情 移動滑鼠展開全站分類 :::全站分類 全站分類 :::網站搜尋 全部 展開 全部 圖書 電子書 有聲書 訂閱 影音 百貨 雜誌 售票 海外專館 快速到貨 禮物卡 搜尋 熱門關鍵字 全民腐址 日本買房關鍵字 默默的我 伊莉莎白二世 中文書 新書 預購 排行榜 選書 即將出版 特價書 香港出版 讀者書評 出版社專區 分類總覽 博客來中文書心理勵志勵志故事/散文真實人生故事商品介紹 看大圖 !上頁 下頁 主題活動 試閱 跳過學障的高牆:國內第一本非語文學障者的自傳,讓獨特的人生成為不受限的力量 可購買版本(2): 電子書 優惠價253元 平裝 優惠價253元 已追蹤作者:[ 修改 ] 確定 取消 作者:秦郁涵   新功能介紹出版社:凱信企管   新功能介紹出版日期:2022/06/15語言:繁體中文 定價:320元 優惠價:79折253元優惠期限:2022年10月31日止 使用購物金最高可抵100% 詳情 1點OPENPOINT可兌換1點購物金,1點購物金可抵1元,實際點數依您帳戶為準。

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    ◎什麼是非語文學習障礙(NLD)?   非語文學障屬於學障中的少數人口,而且比大多數的學習障礙來得更為隱性,因此整個研究歷史比其他學障來得更晚,也更容易讓人誤解和與其他障礙混淆。

    ※你,或是孩子是否也有這樣的舉止反應:   •無法透過他人的非語言訊息來掌握人際互動脈絡;無法察覺他人情緒   •不熟悉的環境裡容易感到驚慌、崩潰   •視覺、觸覺遲鈍,動作協調有問題,笨手笨腳   •穿衣服、扣鈕扣、綁鞋帶……生活自理困難   •書寫、數學、運動、美術等學習障礙   ……     這些症狀都是非語文學障者常發生的狀況,若從小就已出現症狀並確診,除了及時治療之外,家長們如何用正確的方法陪伴孩子面對、引導調整及改變,減少勞心、痛苦,打開本書,內容鉅細靡遺,你會找到希望;若到長大才確診,隱障成人在工作及生活上都容易造成影響,通常也過得比一般人更辛苦,打開本書,能學習並找到最佳求生之道。

    ◎本書重點   一、非語文學習障礙   •細說非語文學習障礙的特徵、生活細節表現,及其弱項與優勢,提供你及家長們做參考依據。

  •分享自身從國小、國中一路到大學、研究所……細說不同階段的症狀、遭遇,及會遇到的困難。

  •針對每一個學障問題或難處,分享如何不斷嘗試,找到應對的解決方法,包括:   閱讀書寫/英文學習/數學理解/統整困難/筆記挫折/寫作困難/學習恐慌等等障礙,提出有效解決之策。

  •對於社交障礙及社會適應問題,提供介入、改善技巧,包括:   人際關係/情緒辨識/個性焦慮、沒彈性/學校適應/面對挫折的勇氣……細說分明操作方式。

  •特別收錄:國小各學科(國語/數學/自然、社會)家長該如何引導孩子克服各科困難,跨越障礙,學習無礙。

    二、感覺處理障礙   •「感覺調節異常」部分   分享七種感官上的顯現,其緣由及自身的經驗與有效的治療策略,包含:   視覺/聽覺/觸覺/口腔感覺/前庭覺/本體覺/其他感官異常。

  •「動作能力異常」部分   動作障礙是因為本體覺、前庭覺、觸覺三者共同有困難導致,最常見的問題,包括:   肌張力與肌力/動作計畫問題/雙側協調障礙與平衡/細動作。

  •「發展性動作協調障礙」部分   這一類的孩子天生動作笨拙,所有動作都無法類推、類化,都需要教學才能學會。

如何選擇適合的職能/物理治療師、語言治療師、心理師/諮商師;另外,自費與健保的差別,本書全收錄。

    三、提供隱障者生涯進路選擇與輔導   以過來人及十多年輔導的特教相關經歷,協助你及家長們看懂自己及孩子的資質與天賦,助其適性發展,並提供多種的管道及方式,培養入社會、進職場的適應能力,例如:藉助學校社團,培養興趣、找到強項;或是利用志願者服務,啟動「做中學」模式,提升能力;善用「工讀」機會……做好生涯規劃準備。

  本書特色     ◆台灣第一本隱障者成功跨越學障的實際經驗分享,適用隱障者與孩童家長。

  ◆敘述簡單易懂好讀,依不同需求及面向提供解決方式,有效幫助學習與生活層面。

  ◆從國小、國中、大學……在校園至出社會、入職場,人生不同階段的生涯建議。

  給力推薦     (按姓氏筆劃順序排列)   沈易達/前台北市西區特教中心主任   李雪娥/《有生命的漢字》作者   邱牧恩/花蓮門諾醫院職能治療組長   洪雅惠/彰師大特教系副教授   曾子嘉/天母品恆復健科診所醫生   歐秀智/高雄學障協會前理事長   作者介紹 作者簡介   秦郁涵(特教老師)     •長庚技術學院五專護理科畢   •長庚技術學院二技幼保系畢   •台北市立教育大學特教所碩士   •曾任台灣赤子心過動症協會主任   •目前在機構從事心智障礙者訓練工作   •特教相關工作經驗十餘年,目前彰師大復健諮商所就讀中     【個人著作】   繪本《不一樣的小偉與如如》、《我是特教老師,我是ADHD:特教老師秦郁涵無畏標籤,翻轉過動人生路》     【最新著作】   《跳過學障的高牆:國內第一本非語文學障者的自傳,讓獨特的人生成為不受限的力量》     臉書粉絲頁:   JJ的隱性障礙世界(www.facebook.com/jjhidendisability/)   目錄 前言:詩篇十八篇~上帝給我的獨特應許 第一章自傳篇 ◆非語文學障定義(NLD) •什麼是非語文學障? •非語文學障與亞斯伯格的區別 ◆克服非語文學障歷程 •我非語文學障的受教育過程 •我的特教人生 第二章感覺處理障礙(SPD) ◆感覺調節障礙治療與解決策略 •感覺調節障礙構成標準 ◆我與常見感覺調節障礙的治療歷程 •視覺 •聽覺 •觸覺 •口腔感覺 •前庭覺 •本體覺 •其他感官異常 ◆動作調節礙障礙治療與解決策略 •我與常見動作調節障礙的治療歷程 •肌張力與肌力 •動作計畫問題 •雙側協調障礙與平衡 •細動作 ◆發展性協調障礙(DCD) •DCD的求醫之路 •如何選擇職能/物理治療師 •如何選擇語言治療師 •如何選擇職能/物理治療師 •如何選擇心理師與諮商師 •自費與健保的差別 第三章:非語文學習障礙(NLD)與介入策略 ◆非語文學習障礙(NLD)學習困難的介入技巧 •閱讀書寫障礙 •英文學習障礙 •數學理解障礙 •統整困難 •筆記策略 •如何寫作文 •學習恐慌症 ◆非語文學習障礙(NLD)的社交障礙與介入技巧 •人際關係辨視困難 •情緒辨視困難 •焦慮/沒彈性 •大學特殊生的學校適應 •面對挫折的勇氣 ◆國小學科的學習輔導 •國語科 •數學科 •自然/社會 第四章:職業預備與探索 ◆生涯輔導基本論 •影響生涯選擇的因素 •社團,是能力的養成 •志願者服務,是最好的「做中學」模式 •職業試探 •學習自我擁護 •工讀,是最好的職前預備 •我的演講生涯 •我的斜槓人生 寫在最後 •致家長們 •致有緣的你們   看更多   序 前言   詩篇十八篇~上帝給我的獨特應許     耶和華─我的神必照明我的黑暗。

我藉著你衝入敵軍,藉著我的神跳過牆垣。

    惟有那以力量束我的腰、使我行為完全的,他是神。

他使我的腳快如母鹿蹄,又使我在高處安穩。

他教導我的手能以爭戰,甚至我的膀臂能開銅弓。

(聖經詩篇十八篇)     學障,真是令人感到很無力和絕望的一種障礙,因為連最基本的學習都好像一座翻不過的高牆!學障者受困在城中,又孤獨又絕望,任憑喊破喉嚨,都好像無人聽見、無人拯救。

    曾經為了寫一份中文期刊摘要的我,耗時30小時卻寫不出半個字,我完全不知道該如何才能摘要!每份報告對我來說都是滿腦的知識,卻無處傾洩,完全沒有出口;一方面緊張著要交報告的時限已到,一方面挫折明明不是不懂的事,卻無法組織成報告,直接堵死在牆中。

還好我有基督教信仰,在我讀經的時候,上帝告訴我,祂要成為我的幫助,就像一開始的詩篇18篇的那幾句經文,我藉著我的「神」要穿過障礙,而且「神」要使我有「能力」可以穩行。

說也奇怪,自此之後,我還真的慢慢地穿過了學習的大森林,慢慢發展了許多策略,我勉強爬上了學障的高牆,坐在牆上成為那擺渡者,企圖鼓勵更多的孩子和家長,一起走向穿越障礙的旅途,並找到自己的人生道路。

    做為一個學障者每天和學習纏鬥是家常便飯,唸到絕望了,「躲在棉被裡頭不想出來再面對世界了」的狀況是天天發生!有的孩子不甘心、有企圖心且障礙沒有那麼重的孩子,決定要跟學習對著幹,於是一邊生氣、一邊奮發、一邊經歷絕望,好像一個渡不過的劫;有的孩子,已經疲累了,完全喪失了讀書的動機,並且開始自我放縱,甚至社會邊緣化,開始走向不歸路。

    曾經一個國內少輔院的研究發現:高達8成的青少年罪犯有隱障需求。

這個數字不得不讓我們深思,隱障學生的支持系統是否足夠?學生是否被困在困城當中,坐困愁城卻無人聽見、無人理解、無人支援。

做為一個隱障者,我懂隱障的困難;身為ADHD、感覺調節障礙、非語文學障者,當中的難、痛、無助……都是我能懂、能理解的。

    本書有兩大重點:一是非語文學習障礙,二是感覺處理障礙(舊稱「感統障礙」)。

感覺調節障礙可以發生在不同的障礙者身上,最常見的是自閉譜系的個體。

常常我們從外在看,覺得他們暴躁,但你真知道他們經歷的是什麼嗎?動作的笨拙又帶給人的自尊有多大的傷害?我們或許還真不懂這些孩子的困難,因此希望大家可以跟著我的書,一同走入我的世界,走入障礙者的世界,一起來關心這群如謎一般的孩子。

    最後,我要感謝我許許多多的治療師們,他們一路陪著我復健、陪著我找生存之道,接納我感覺痛苦的日常;謝謝我的語言治療師、心理師及諮商師,還有天母品恆治療所的所有專業團隊人員,從復健科曾醫生、職能治療師們、物理治療師們,他們讓我放鬆,讓我在復健中可以找到希望與成就感;而且那裡治療不僅專業,也讓我很愉快。

另外,也謝謝我許多的特教伙伴、工作的同事們,還有我的特教老師、諮商師,在許多的治療當中,我慢慢累積了我的知識,並建構出我對特教知識的認識,使我可以助己助人。

感謝上帝給我一切資源,使我可以在困難中生忍耐,忍耐生老練,老練生盼望,盼望就不至於羞恥,並可以用我的經驗與知識來助人利己,成就了我小小的粉專「JJ的隱性障礙世界」與這本書。

  秦郁涵 看更多   詳細資料 ISBN:9786267097182叢書系列:好學習規格:平裝/192頁/14.8x21x1.23cm/普通級/單色印刷/初版出版地:台灣 本書分類:心理勵志>勵志故事/散文>真實人生故事本書分類:親子教養>教育現場>特殊教育   主題活動 2022大學新鮮人|升學、求職,角色換位,人生好難~博客來推薦你讀 最近瀏覽商品  相關活動   購物說明 若您具有法人身份為常態性且大量購書者,或有特殊作業需求,建議您可洽詢「企業採購」。

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