舉一隅不以三隅反意思
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意思是從一件事情類推而知道其它許多事情。
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比喻善於學習,能夠由此及彼。
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原文子曰:“不憤不啟,不悱不發。
舉一隅不以 ... | 一隅三反[正文] - 成語檢視- 教育部《成語典》2020 [進階版]見「舉一反三」條。
典源, 此處所列為「舉一反三」之典源,提供參考。
《論語.述而》 子曰:「不憤不啟1>,不悱不發2>,舉一隅3>不以三隅反,則不復也。
」 ... | 一隅三反- 教育百科語本《論語.述而》:「子曰:『不憤不啟,不悱不發,舉一隅不以三隅反,則不復也。
』」指能依循事理舉一反三。
明.黃梨州〈陳乾初先生墓志銘〉:「乾初括磨陽習, ... | [PDF] 王司 - 立人高中不「復」也/信近於義,言可「復」 ... 孔子的意思是(A仁者能利用智慧行事,不犯錯 ... 施教不可端等/舉一隅,不以三隅反,則不復也(C)孔子:飯疏食,飲水,曲肱而枕之, ...成語故事有一天,"至聖先師"孔子對他的學生說:"舉一隅,不以三隅反,則不復也。
"意思是說,我舉出一個牆角,你們應該要能靈活的推想到另外三個牆角,如果不能的話,我也不會再 ... | 不悱不發翻譯在PTT/Dcard完整相關資訊 - 你不知道的歷史故事"不憤不啟,不悱不發,舉一隅,不以三隅反,則不復也。
"出處及意思...www.arteducation.com.tw › mingju子曰:“不愤不启,不悱不发。
举一隅不以三隅反,则不复也。
”原文 ...不悱不發完整相關資訊| 星星公主-2021年10月(B) http://goo.gl/1xAB2 子路問成人(1)。
... (B)孔子曰:「不憤不啟,不悱不發,舉一隅不以三隅反,則不復也。
論語四則+無欲速..-阿摩線上測驗健康醫療網/記者 ...不悱不發翻譯完整相關資訊論語: 述而- 子曰:「不憤不啟,不悱不發,舉一隅不以三隅反,則不...譯文對照:[不顯示] ... 不悱不发的解释|不悱不发的意思|汉典“不悱不发”词语的解释不悱不发.
延伸文章資訊
- 1文化課教材(高級):不憤不啟不悱不發
【原文】 子曰:「不憤(1)不啟,不悱(2)不發。 · 【註釋】 (1)憤:心中想瞭解卻有困難。。 · 【語譯】 孔子說:「教導學生,不到他想瞭解而不得其解的時候, ...
- 2論語簡說
「不憤不啟」,「憤」,滿滿的意思。一直想卻想不通,思緒就充滿整個心中。「啟」,開啟的意思,教導學生打開壅塞不通的地方。 「不悱不發」,「悱」,想說而說不出口 ...
- 3不憤不啟,不悱不發[出現頻次較低的參考成語表]
憤,心中想了解卻有困難。啟,開導、教導。 悱,音ㄈㄟˇ,心裡有意見想表露卻說不出來的樣子。 「不憤 ...
- 4不憤不啟,不悱不發@ 社會科學 - 隨意窩
《論語.述而篇》 子曰:「不憤(ㄈㄣˋ)不啟,不悱(ㄈㄟ✓)不發。舉一隅(ㄩˊ)不以三隅反,則不復也。」 孔子說:『不是學生心裏想求明白而無法獲得時,我不會去啟發他。
- 5〈述而8〉不憤不啟,不悱不發 - 論語
〈述而8〉不憤不啟,不悱不發 · 學生要是自己不發憤,我就沒辦法啟發他的智慧。 · 也有將這章轉向學習前該有的態度和結果,和孔子教學無關:「『不憤不啟』 ...